Et eksempel fra STX 2.g
SRO: Engelsk og Spansk - Immigration
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i SRO, Engelsk A, Spansk A og fylder 12 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Indledning
- Redegørelse af latinamerikanske immigranters vilkår i USA
- Analyse og fortolkning
- Estoy Enamorada
- Frijolero
- My Son the Fanatic
- Sammenlignende analyse af ungdomskulturerne
- Konklusion
- Litteraturliste
- Mexican immigrants in the USA
- The many faces of illegal emigration
- Jeg er forelsket
- Nedgørende øgenavn om mexicanere
Uddrag fra opgaven
Indledning
I denne rapport vil jeg redegøre, for hvilke vilkår latinamerikanere har, når de immigrerer til USA. Jeg vil også ved hjælp af to spanske sange og en engelsk novelle, skabe et billede af hvad det vil sige at være ung og bo i et land som man ikke oprindeligt er fra. De to sange og novellen viser tre meget forskellige måder, at gribe det an på at være ung og immigrant. I denne rapport vil jeg skabe et billede af, hvilke integrationsmuligheder de unge har, og hvad de vælger når det står mellem deres fædrelands, og deres nye lands normer og værdier.
Redegørelse af latinamerikanske immigranters vilkår i USA
Ved hjælp af de to tekster ”Mexicanske indvandrere i USA” og ”Den illegale emigrations mange ansigter” vil jeg lave en redegørelse af de vilkår, latinamerikanske immigranter har i USA. Der kan være mange forskellige årsager til, at store dele af en befolkning emigrere. Det kan både være noget tiltrækkende ved et andet land, eller der kan være store motiver for at forlade sit fædreland. Her er der tale om push-pull faktorer. Push-faktorerne kan være meget individuelt, men det er ofte et ønske om bedre økonomiske og sociale levevilkår. Pull-faktorerne kan være en mulighed for at opnå de ønskede bedre sociale og økonomiske levevilkår, det kan f.eks. være mangel på arbejdskraft i et land. Mexico er den folkerigeste spansktalende nation i verden , men landet er plaget af høj fattigdom. 50 % af befolkningen lever under FN’s fattigdomsgrænse . Dette er et problem i mange af de latinamerikanske lande, hvor mange går til en løn på under 5 dollars om dagen. Mange af dem ser derfor store muligheder i USA, hvor de kan gå til en løn mellem 8 og 10 dollars i timen. Det er dog kun ca. 800.000 legale indvandre, der hvert år får lov til at komme ind i USA. Det får mange til at gå den illegale vej, dette er dog en dyr og farlig rejse. Den illegale immigrant må betale mellem 450 og 1000 dollars til en coyote , som vil smugle dem over grænsen. Med sig har de kun vand, og mange bliver meget svækket under rejsen. Når de illegale immigranter når USA, bosætter mange af dem sig i USA’s sydlige stater.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.