SRP om Grunge i Musik A og Samfundsfag A

1. Indledning

Vi kommer fra regnvåde Seattle, i slut 80’erne og start 90’erne, og en humørsyg, usoigneret og indebrændt generation er ved at komme frem. Pigerne måtte ikke længere have nedringede toppe på og skjorten skulle op af bukserne… Det var nu at det ”slackede” udtryk begyndte at blive introduceret. En modreaktion på at alt er muligt bliver skabt, og populærmusikken står til forandring. En helt subkultur med en ufattelig energi og angstfyldt musik er ved at træde frem. Den forvrængede guitar, de tunge trommer og den syrede tekst blev moderne og nu stod de unges identitet over for forandring. Formålet med denne opgave er at se sammenhængen mellem grunge og dens betydning for unge. I denne opgave vil jeg redegøre for samfundsfaglige begreber og grungens opståen samt dens karakteristika. Efterfølgende vil jeg analysere to musiknumre, fra den årgang, og sammenligne dem med hinanden. Udover dette vil jeg sætte dem i relation til samfundsvidenskabelige teorier. Til slut vil jeg vurdere konsekvenserne af grungens udvikling til mainstream.

2. Samfundsfaglige begreber, subkulture og Grunge

Ifølge Gyldendals ordbog bliver sociologi defineret som: ”læren om samfundsstruktur og mennesker som medlemmer af et fællesskab”.

Sociologi er derfor et studie som omhandler læren om integration mellem mennesker. Der er flere teorier omhandlende den menneskelige adfærd både psykologisk, men også sociologisk. For at forstå dette ordentligt er vi nødt til at vide hvordan vi er som mennesker og hvordan vores kultur udvikler sig.

2.1 Identitetsdannelse

Alle personer i verden har deres egen persona. Vi har alle en identitet og en rolle, men hvordan bliver denne identitet til? Når vi skaber vores identitet er det vigtigt at skelne imellem de forskellige former for identitet. Man opstiller derfor de to kategorier kaldet den sociale identitet og den personlige identitet. Jeg vil fokusere på den sociale identitet. Den sociale identitet definerer os som person udadtil. Vi bliver her defineret af andre mennesker omkring os, ud fra de værdier og normer der har dominans i vores samfund eller i vores gruppe. 35)'%B%.D%BB% Man definerer en persons sociale identitet ud fra deres hjem, ud fra deres uddannelse eller arbejde og hvilke fællesskaber de integrerer med. Vi bliver påvirket af vores forældre og familie, da de er de første til at lære os vores værdier og normer. Ikke så længe efter vil vores identitetsdannelse blive påvirket. Fra den første dag i vuggestuen, børnehaven eller skolen vil vi blive tildelt gruppeidentiteter eller sociale roller.