Et eksempel fra STX 3.g
SRP om mediernes fremstilling af transseksuelle
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find problemformuleringen. Hvilket spørgsmål lover opgaven at svare på, og står svaret i konklusionen?
- 4 min
Find det afsnit, hvor de to fag arbejder sammen. Hvilket resultat fra det ene fag bliver brugt i det andet?
- 4 min
Hvilken metode bruger opgaven i hvert fag, og hvor står det? Skriv metoden ned med dine egne ord.
- 3 min
Din egen opgave: Kan du pege på det sted i din SRP, hvor fagene mødes, og skrive i én sætning, hvad det ene fag giver det andet?
Skal du selv skrive SRP? Metoden står her: SRP i mediefag
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 3.g, SRP, Mediefag B, Samfundsfag A, 34 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Skal du selv skrive en SRP? Læs, hvad censor lægger vægt på, og hvordan du bygger den op: SRP, set med censorblik.
Læs, hvilke metoder mediefag giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Noter til mediefag.
Dokumentets overskrifter
- Indledning
- Redegørelse
- Transseksuel eller transvestit?
- Identitetsdannelse, arv eller miljø?
- 3 kloge mænd og deres teorier
- Anthony Giddens
- Thomas Ziehe
- Alex Honneth
- Analyse
- Fiktion eller fakta
- Karakterer
- Præmis
- Hvordan kommer Identitetsdannelse til udtryk i filmen?
- Fakta eller fiktion?
- Hvordan ser vi identitetsdannelsen komme til udtryk hos de 3 transseksuelle?
- Diskussion
- Konklusion
Uddrag fra materialet
Indledning
I det senmoderne samfund vi lever i, har vi revet os væk fri fra traditionerne, og vores individualitet er blevet sat i centrum. Der er ikke længere ligeså klare regler og normer for, hvordan det enkelte individ skal leve sit liv. Det har givet de unge enormt mange frie valg, men det har også haft både en positiv, men også en negativ effekt på de unge i dag. I denne opgave fokuseres der på identitetsdannelsen hos de transseksuelle. At være transseksuel i vores samfund er ikke nemt, men det er klart blevet nemmere, end det var for blot ti år siden. De transseksuelle siger selv, at de har en følelse af at være fanget i den forkerte krop, og det lægger straks op til ind i det? Og hvorfor er det at de føler sig fanget? Hvis skyld er det? Er det samfundets skyld, da dette er indrettet på sådan en måde, at vi har et behov for at kategorisere det ukendte? Er det i virkeligheden samfundet som skaber en forestilling om, at en mand naturligvis må have en matchende mandekrop?
For at kunne forstå dette, vil denne opgave belyse, hvordan det er at leve som transseksuel under det senmoderne samfunds vilkår, bl.a. ved hjælp af sociologisk teori. Bagefter vil der blive analyseret en fiktions film og en dokumentar film, ved hjælp af en tematisk analyse,. Filmene og analysen vil blive brugt til at understøtte den sociologiske teori, ved at vise hvordan identitetsdannelse kommer til udtryk i filmene. Til sidst vil en diskussion om, hvorvidt transseksualitet vil blive mødt med større respekt i fremtiden, prøve at give os svar på nogle af overstående spørgsmål.
Emnet er specielt relevant, fordi det er et emne der er meget aktuelt i medierne, og der har været stor politisk debat på området inden for de seneste par måneder. Der er sket store fremskridt for de transseksuelles rettigheder, og meget tyder på, at vi er på vej i den rigtige retning. Men det er også et interessant emne, fordi det er så tabu belagt som det er. Derfor ville det klart forbedre de transseksuelles omdømme, og sikkert også hjælpe dem til endnu det også.
Redegørelse
Der ønskes, under inddragelse af relevant sociologisk teori, en redegørelse for identitetsdannelse med særlig henblik på transseksuelle.
Transseksuel eller transvestit?
Hvis man vil prøve at forstå, hvad det vil sige at være transseksuel, er det vigtigt man er opmærksom …
Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.