Et eksempel fra HHX 2. år
Synopsis om sociale medier i Samfundsfag B
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HHX 2. år i Samfundsfag B og fylder 3 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Samfundsfag B, eksamen sommeren 2015
- Sociale medier
- Problemformulering
- Problemstillinger
- Delkonklusion for problemstilling 1
- Delkonklusion for problemstillinger 2
- Delkonklusion for problemstilling 3
- Konklusion
- Litteraturliste
Uddrag fra opgaven
Problemformulering
Hvordan bliver unges identitet påvirket af sociale medier?
Problemstillinger
Hvad er sociale medier, og hvordan indgår de i unges hverdag? Hvordan indgår sociale medier i unges identitetsdannelse? Og hvilken rolle spiller selviscenesættelse?
Hvilke konsekvenser har brugen af sociale medier?
Delkonklusion for problemstilling 1
o Internetbaserede tjeneste tilbyder social interaktion kommunikation mellem medie og bruger. Eksempler: Facebook, Instagram og Twitter. o Brugen af disse er markant steget, og det er med årene blevet lettere. o Ni ud af ti, i alderen 18-49 år, ejer en smartphone 83%, i alderen 16-34 år, bruger mobilen dagligt til at gå på internettet. o Anthony Giddens teori om ophævning af tid og rum. o Unge vokser, som den første generation, direkte op i den digitale verden. o Anklages for at være fraværende og uhøflige. o Det digitale liv og de sociale medier er blevet en del af kulturen. o Identitetsdannelse og social kapital.
Delkonklusion for problemstillinger 2
o Mange har svært ved at finde sig selv. o Vores socialisering spiller en rolle i vores identitetsdannelse. o Den traditionelle sommerfugle model vs. ny sommerfuglemodel. o Forældres opdragelse påvirker meget. o Venner og sociale medier.
o Sociolog Erving Goffman identitet er dynamisk ikke statisk. o Front- og backstage.
o Iscenesættelse er en stor del af brugen på de sociale medier. o Idealisering af deres status artikel ”Sundhed sat til skue” o Muligheden for at fremstå som man ønsker. o Aftraditionalisering og individualisering mulighed for at vælge hvordan vores liv skal være.
o Brugen gør os narcissistiske nærmere et behov for anerkendelse. o Figur med de 4 identitetsniveauer.
Delkonklusion for problemstilling 3
o Aftraditionalisering og individualiseringens effekt. o Tryghed og utryghed hos de unge. o Spejling kan føre til lavt selvværd behovet for selviscenesættelse stiger. o Viser kun de bedste sider frem på de sociale medier. o Adskillelsen af tid og rum har psykiske konsekvenser stress. o Diagnosering af psykiske lidelser særligt selvskadende adfærd. o Mobning bliver lettere på nettet man bliver modigere. Rikke Nielsen, 12 år og fra Randers. Har lige været fremme i medierne.
Fie Laursen, 18 år og fra Sjælland. Kendt fra aftenshowet. Amanda Todd, 15 år og fra Canada. Begik selvmord pga. digital mobning.
o Kan dog også skabe succes.
o Blogs er blevet en del af kulturen herhjemme.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.