Et eksempel fra HHX 3. år
Den Rigtige Verden af Simon Fruelund - Analyse
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HHX 3. år i Dansk A og fylder 5 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Uddrag fra opgaven
Den rigtige verden
Novellen ”Den rigtige verden” er skrevet af Simon Fruelund. Novellen er fra novellesamlingen ”Planer for sommeren”, 2002. Denne novelle handler om, hvor ”barsk” verden er blevet. Det er et godt billede af, hvordan den kapitalistisk verden, påvirker børn fra de er helt unge. Forældre har hver sin karriere, og børn er derfor overladt til sig selv, på grund af deres mangel på tid og interesse. Novellen viser også, at der bliver stillet større ansvar og krav til nutidens børn. Hovedtemaerne i novellen er ensomhed og ansvar. I novellen følger vi hovedpersonen Johan i cirka et halvt døgn. Den starter om natten, da Johan vågner, fordi hans forældre går i seng. Forældrene har formentligt haft en sammenkomst med nogle kollegaer(Linje 39-40). Han ligger sig dog til at sove igen, og vågner først igen, da det er blevet lyst derude. Ud af vinduet ser han, at der er en lastbil, der er ved at læsse brænde af. Han laver sig noget morgenmad, og går ind i stuen hvor han ser en mand ligge og sove. Det er en af hans fars kollegaer. Så går han ud, og begynder at stable brænde, manden Kurt der sov på sofaen, er vågnet og kommer ud til ham. De falder i snak, og hjælpes ad med at stable brænde. Novellen slutter omkring middagstid, da Kurt køre hjem.
Johan er en dreng på 7 år (Linje 108), man må gå ud fra at han bor alene i et hus med sin mor og far, da det kun er dem, han kigger ind til, da han vågner ( Linje 29-30). En anden ting der påpeger at han er enebarn er, at han har navngivet sin abe, den hedder Nilson (linje 13). Det er ikke en rigtig abe, men en bamse (Linje 23-24). Jeg tror, at han ser aben som en slags ven, både fordi han har givet den et navn, men også fordi at han går hen til den, med det samme han står op (Linje 15-16). Endvidere kærtegner han den også, som om den er noget levende (Linje 23-24). Dette er et stort tegn på, at han ikke har nogle søskende, han kan være sammen med. Johan er meget ansvarsbevidst af en syvårig at være, dette kommer til udtryk mange steder i teksten. F.eks.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.