Et eksempel fra STX 2.g

Heksejagt i Europa | Opgave om Hekseprocesser

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Historie A 8 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i Historie A og fylder 8 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • 1. Indledning
  • 2. Hekseforfølgelse
  • 2.1 Hvad gjorde man i Europa, når man havde mistanke om at nogle var hek
  • 2.2 Hvad gjorde man i Danmark, når man fik mistanke om nogle var hek
  • 3. Hvad blev man beskyldt for når man var hek
  • 3.1 Heksene var typisk gamle koner
  • 3.2 Heksehammerens syn på hvorfor det især var kvinder der var hekse
  • 3.3 Heksene kunne mange overnaturlige ting
  • 3.4 Heksesabbat
  • 4. Heksen blev syndebuk
  • 4.1 Heksetroen gjorde det nemmere at forklare modgang og ulykke
  • 4.2 Det blev sat fast i folks bevidsthed
  • 5. Procesformen
  • 5.1 Den akkusatoriske og den inkvisitoriske procesform
  • 6. Stadig mange gåder
  • 6.1 Gådefuldt hvorfor det startede og hvorfor det stoppede
  • 7. Konklusion
  • 8. Litteraturliste

Uddrag fra opgaven

1. Indledning

De europæiske hekseprocesser udspillede sig i årene fra 1450 til ca. 1750, hvor bålene flammede op i de fleste lande. Sammenlignet med de fleste andre lande i Europa flammede bålene dog ikke så heftigt op i Danmark. Hvor mange mennesker, der blev henrettet på denne måde, er historikerne uenige om. Troen på trolddom og hekseri har eksisteret i alle lande og til hver en tid. I næsten alle folkeslags forskellige tro finder man troen på, at visse medlemmer af samfundet skader andre ved hjælp af overnaturlige kræfter. De mente, at hekse kunne forudsige fremtiden, at de var usårlige, at de var udsædvanligt stærke, at de kunne forvandle sig selv og andre mennesker, at de kunne flyve, at de kunne gøre sig usynlige eller gøre andre usynlige. De kunne få ting til at flytte sig uden at røre ved dem og fremtrylle alt, hvad de ønskede sig. Deres trylleformularer og magiske heksebryg kunne få folk til at blive forelskede eller få dem til at dø . Alle disse fordomme om hekse, har gjort at mange uskyldige mennesker har, måtte lade livet for vanvittig overtro.

Jeg vil redegøre for hvad hekseforfølgelse er og hvordan de fandt sted i Europa i perioden ca. Så vil jeg diskutere hvilke motiver der lå bag hekseforfølgelserne. Og så vil jeg indgå en analyse af en samtidig kilde der belyser denne problemstilling. Min kilde jeg har valgt at analysere er et uddrag af Jakob Sprenger og Heinrich Institoris ”Heksehammeren”, som er en lærebog i heksejagt. Heksehammeren er en bog som er skrevet på latin af to tyskere og udkom i 1486. Den blev trykt i et stort oplag og ivrigt læst. For præsterne fik den omtrent lige så stor betydning som Biblen. ”Heksehammeren” var en stor bog på 500 sider. Her kunne man læse alt om, hvordan heksene var. De to mænd, som skrev ”Heksehammeren”, kunne bestemt ikke lide kvinder.

2. Hekseforfølgelse

2.1 Hvad gjorde man i Europa, når man havde mistanke om at nogle var heks Heksejægerne havde travlt i Europa. De blev kaldt for inkvisitorer, og de var udsendt af paven. Når man fik mistanke om, at en eller anden var en heks, skulle mindst to vidner udtale sig imod heksen . Dødsfjender måtte ikke vidne. Den mistænkte kunne godt få en forsvarer til at hjælpe sig.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm