OL i Berlin 1936 | Opgave i Historie

Side 1

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 1 af 13

De Olympiske Lege i Berlin 1936

Side 2

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 2 af 13

Indholdsfortegnelse

1. Problemformulering Side 3

2. Indledning Side 3

2.1 Historisk baggrund Side 3-4

2.2 Begrundelse for emnevalg | Side 4

3. De Olympiske Lege som politisk anliggende Side 4

3.1 Boykot Side 4-6

4. De Olympiske Lege som propagandamiddel Side 6

4.1 Propaganda i Tyskland | Side 6
4.2 Utilfredshed over værtsskabet | Side 7

4.3 Produktion af olympiske overmennesker Side 7

5. Jødiske forhold under legene Side 8

5.1 Den nazistiske racepolitik | Side 8
5.2 Ren by | Side 8

6. Den tyske ungdoms syn på jøder Side 9

6.1 Den tyske skole | Side 9

6.2 En tysk skolepiges syn på jøderne - kilde Side 9-10

7. Lykkedes det tyskerne at gennemføre deres propaganda? Side 10-11

8. Konklusion Side 11

9. Litteraturliste Side 12

Side 3

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 3 af 13

1. Problemformulering

Jeg vil redegøre for De Olympiske Lege som et politisk anliggende med særligt henblik på dets virke som propagandamiddel for nazisternes raceteori og de jødiske forhold under Legene.

Jeg vil undersøge, hvad den ariske ungdom i Tysklands generelle syn på jøder var, med understøttelse af skolepigen Erna Listings stil ”Jøderne er vores ulykke”, trykt i det nazistiske ugeblad Der Stürmer.

Til sidst vil jeg diskutere hvorvidt det lykkedes tyskerne at gennemføre deres propaganda, forsøgt udspillet under Legene.

2. Indledning

I 1936 blev De Olympiske Lege afholdt i den tyske hovedstad Berlin. Tysklands leder, rigskansler Adolf Hitler, havde helt særlige planer for, hvad dette OL skulle bruges til. Planen var, at hele verden skulle se, hvor imponerende styrke og magt nazismens Tyskland havde.

Legene skulle også demonstrere Hitlers raceteori ved at vise, at den ariske race havde idrætsudøvere helt i særklasse i forhold til andre racer.

2.1 Historisk baggrund for situationen

Efter Tysklands nederlag ved Første Verdenskrig blev landet kastet ud i økonomisk kaos og galoperende inflation pga. Versailles-traktatens strenge vilkår. I 1924 oplevede økonomien imidlertid et kraftigt opsving da landet bragede frem industrielt og arbejdsløsheden faldt.

Samtidig med dette kom Tyskland på bedre fod med de tidligere fjender, og krigsskadeerstatningen blev derfor betydeligt sænket. Tysklands økonomi skrantede samtidigt med alle andre nationer – 1929, Wall Street-krakket. Ingen købte noget, og derfor blev der heller ikke produceret meget. Mange opblomstrede virksomheder gik konkurs. Den

Side 4

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 4 af 13 økonomiske situation var nærmest tilbage ved udgangspunktet efter Første Verdenskrig, og netop denne blev en afgørende forudsætning for Adolf Hitlers overtagen som Rigskansler – og

                                         1
millioner af tyskeres tilslutning til nazistpartiet.

I 1931 tildelte den Internationale Olympiske Komité, IOC, De Olympiske Lege 1936 til Berlin.

Valget skulle signalere Tysklands tilbagevenden til verdenssamfundet efter deres

                    2
længevarende isolation.

2.2 Begrundelse for emnevalg

Jeg har valgt dette emne fordi det politiske spil, som optræder under Legene interesserer mig en del. Jeg går også meget op i sportskonkurrencer, i særdeleshed De Olympiske Lege og har ved flere lejligheder besøgt stadionet i Berlin og det dertilhørende olympiske museum. Jeg har i forvejen en del kendskab til emnet gennem forskellige artikler i magasinet Historie og Ken Follets bog Verdens Vinter.

3. De Olympiske Lege som politisk anliggende

3.1 Boykot

De Olympiske Komitéer luftede højlydt deres misbehag ved at skulle sende atleter til det racediskriminerende Tyskland. Det ændrede dog ikke på at atleterne verden over forberedte sig til Legene uden hensyn til deres regeringer og komitéers stridigheder. [3] ”Spec” Towns, amerikansk 100-meter hækkeløber, har efter Legene udtalt:

”Selvfølgelig deltog jeg ikke i det politiske spil. Jeg tog dertil for at løbe og for at gøre det, jeg er bedst til, intet andet. Jeg tror ikke, at en eneste af atleterne blev involveret i den politiske side af

det.”^{4}

1

Lynch, Michael: Understand Nazi Germany, side 10-11

2

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 18-19

3

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 42

4

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 162

Side 5

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 5 af 13

Nazisterne lovede utallige gange en ikke-diskriminationspolitik, som ville præge De Olympiske Lege og dets udøvere. Samtidigt udtalte formanden for Den Amerikanske

Olympiske Komité, Avery Brundage, at de olympiske komitéer ikke havde ret til at ”blande sig i Tysklands indre politiske, religiøse og racemæssige affærer”, da disse intet havde med opfyldelsen af de oldgræske olympiske idealer at gøre [5]

- idræt med lige vilkår for alle [6].

Den amerikanske ambassade i Berlin havde oplysninger, der modsagde Brundage:

”På nuværende tidspunkt var det lykkedes tyskerne ved behændig manipulation og simpel terror at omdanne spørgsmålet om jødisk deltagelse til en teoretisk og ikke en praktisk sag. Mange jøder, der var potentielle deltagere, havde forladt Tyskland, fordi de indså, at de ikke kunne træne i den grad, det krævedes af en olympisk deltager. Uden finansielle midler og offentlig støtte, to vigtige kriterier for olympisk forberedelse, stod de, der var tilbage, over for så voldsomme psykologiske og personlige forhindringer, at det at kvalificere sig til en plads på et hold, blev en

umulighed.”^{7}

Eksempelvist blev Bergman, en jødisk højdespringer, ekskluderet fra højdespringskonkurrencerne ved de tyske mesterskaber, som var et vigtigt skridt på vejen mod OL-udtagelse. Bergman måtte ikke tilhøre Det Tyske Atletikforbund, fordi hun var jødisk, og da det var dem, som afholdt mesterskaberne kunne hun ikke deltage. [8] Det nazistiske olympiske løfte blev derfor teknisk set overholdt, men i praksis havde ingen jøder mulighed for at træne – da de var ekskluderet fra forbund og træningsarealer i hele landet. [9] I juli 1935 blev de bedste tysk-jødiske atleter inviteret på et ugelangt træningsophold i Ettlingen. Få af dem havde egentligt talent for at konkurrere på olympisk standard, hvilket nazisterne var udmærket klar over. Opholdet var spil fra galleriet for at vise omverdenen at jøderne havde ligeså gode træningsforhold som arierne i Tyskland. [10]

5

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 43

6

Nazismens propaganda-lege, internetartikel

7

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 43

8

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 45

9

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 46

10

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 45

Side 6

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 6 af 13

Mange lande fortsatte deres trusler om boykot, og i det hele taget blev optakten til De Olympiske Lege i Berlin præget af politiske overtoner helt frem til åbningsdagen, bl.a. med Spaniens afbud som følge af, at den spanske borgerkrig brød ud få dage, før Legene

begyndte.^{11}

I sidste ende deltog alle inviterede lande, bortset fra Spanien, til De Olympiske Lege i Berlin

1936.

4. De Olympiske Lege som propagandamiddel

4.1 Propaganda i Tyskland

Da Hitler overtog magten i 1933 blev der straks indført skrap censur. Kritik af nazismen blev forhindret i at komme frem. På den måde mistede den tyske befolkning muligheden for at få informationer – og derved blev det gjort svært at gennemskue propagandaen.

Budskabet med propagandaen var at en ny identitet som storrige forbeholdt den ariske race og ledet af føreren Hitler skulle dannes. Propagandastrategien var at tyskernes værdighed og selvrespekt skulle genoprettes og de skulle have troen at Hitler kunne føre Tyskland til en ny storhedstid.

Den tyske minister for den offentlige oplysning og propaganda under Hitler hed Joseph Goebbels. Gennem Goebbels ministerium styrede han fuldstændig pressen og kulturlivet.

Goebbels opgave var at ensrette den tyske befolkning gennem kulturelle og ideologiske

påvirkninger.^{12}

Den effektive propaganda er en del af forklaringen på, hvorfor mange tyskere blev nazister, eller i hvert fald ikke bekæmpede det nazistiske regime. Nogle var blevet overbevist om, at nazisterne havde ret i det, de sagde og gjorde, og andre var bange for, hvad der ville ske med dem, hvis de talte nazisterne imod. [13]

Troen på regimet medførte en accept af nazisternes

11

OL i Berlin 1936, internetartikel

12

Propagandaens fjendebilleder, internetartikel

13

Propagandaens fjendebilleder, internetartikel

Side 7

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 7 af 13 foranstaltninger mod jøderne. Sympati med jøderne ville give udtryk for tvivl på styret og Hitlers politik.

4.2 Utilfredshed over værtsskabet

Berlin fik tildelt værtsskabet til De Olympiske Lege anno 1936 allerede i år 1931 og værtsskabet fulgte med ved regeringsovertagelsen. Rollen som OL-vært passede ikke Hitler.

Han mente, at Legene og idealerne om folkefællesskab og ædel kappestrid var “en opfindelse, som jøder og frimurere har gjort”, og som “ikke på nogen måde kan opføres i et rige, der regeres

                   14
af nationalsocialister”.

Sport havde ganske vist en stor plads i det nazistiske rige, formålet var dog alene forberedelse til krig – eller som Goebbels udtrykte det: “At styrke det tyske folks karakter og indgyde det den

kamp- og holdånd, som er nødvendig i kampen for overlevelse”.^{15}

Da Goebbel nævnte mulighederne ved at bruge De Olympiske Lege til at vise omverdenen, hvor storslået det nye nazistiske Tyskland var, fik det ny prioritering.

Legene blev planlagt ned til mindste detalje. De skulle være større, bedre og flottere end noget hidtil set i olympiske sammenhænge. Der blev bygget et nyt stadion med plads til 100.000 deltagere og en række mindre opvisningssteder. En ny del af det olympiske program var fakkelløbet som vakte stor begejstring og generelt fik Legene massiv mediedækning. [16]

4.3 Produktion af olympiske overmennesker

Udover at Tyskland ville bevise sit værd som det mest velfungerende land i verden, og at arierne skulle triumfere, var der også andre mere skjulte planer for Legene.

De skulle bruges til at skabe en ny generation af tyske olympiske overmennesker. I nærheden af den olympiske landsby blev der indrettet en elskovsrede, hvor særligt udvalgte, smukke, ariske piger var til rådighed for de ariske idrætsudøvere. Hvis det skulle lykkes at pigen blev

14

Den olympiske propagandamaskine, internetartikel

15

Olympisk mester i propaganda, internetartikel

16

Hitlers brug af propaganda, internetartikel

Side 8

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 8 af 13 gravid ville staten betale omkostningerne – og barnet skulle vokse op og blive en del af den

nye generation af tyske overmennesker.^{17}

5. Jødiske forhold under Legene

5.1 Den nazistiske racepolitik

Fra tidligere at udskille jøderne fra det tyske samfund ved at lukke deres butikker og udelukke dem fra offentlige områder, blev de i juni 1935 frataget deres statsborgerskab og de blev dømt til døden hvis de beskæftigede sig som læger, advokater eller tjenestefolk over for ariere. Et forbud mod blandede ægteskaber og en kriminalisering af kønslig omgang mellem racerne skulle skabe racerenhed. Som redaktøren Julius Streicher på det stærkt antisemitiske ugeblad Der Stürmer udtalte: ”Selv et enkelt samleje mellem en jøde og en arier var nok til at

                                                           18
forhindre, at kvinderne nogensinde kunne føde et ’renracet arisk barn’.”

De nye regler forsøgte ved tvang at få jøderne til at emigrere fra Tyskland. Formålet var at

                                19
skabe et jødefrit, Judenfrei, Tyskland.

5.2 Ren by

I de olympiske forberedelser hørte også en kosmetisk ændring af Berlin for at tage hensyn til Legenes jødiske gæster. Det antisemitiske blad Der Stürmer, som sædvanligvis kunne læses i glasmontrer overalt i Berlin, blev midlertidig lukket, og berlinerne formanet om, at gæstende jøder “skulle behandles lige så høfligt som ariere”. Også skiltene med teksten “Jøder uønskede” eller “Jøder og hunde ingen adgang”, som hang i Berlins parker og offentlige faciliteter, blev pillet ned og gemt væk til efter legene. Gader og veje blev forskønnet, befolkningen i Berlin fik besked på at have præsentable, ordentlige forhaver, forladte boliger blev lejet billigt ud og uønskede personer blev fjernet fra gadebilledet.

17

Nazismens propaganda-lege – Berlin 1936, internetartikel

18

Kershaw, Ian: Hitler en biografi, side 381

19

Nazistisk race- og jødepolitik, internetartikel

Side 9

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 9 af 13

For at være sikre på, at det ikke blev en vane med al denne civiliserede høflighed, tilføjede myndighederne dog, at “det tyske folks grundlæggende holdning til judaisme er uforandret.” [20]

6. Den tyske ungdoms holdning til jøder

6.1 Den tyske skole

I skolerne blev børnene introduceret til den nazistiske verdensanskuelse. Her hørte de om nazisternes kamp for fred og frihed, og de lærte nødvendigheden af at gribe hårdt ind overfor jøderne. De antisemitiske lærebøger lærte eleverne, at jøderne stræbte efter verdensherredømmet, at de var en laverestående og forbryderisk race, og at de var til alvorlig fare for den tyske nation. Samtidig blev elever opfordret til at anmelde lærere, der udtalte sig

negativt om nazismen.^{21}

Grundene til at propaganda var så målrettet ungdommen skal findes i deres naturlige godtroenhed og manglende erfaring og kritiske sans, som bevirker, at de er lette at påvirke og nemme at præge.

6.2 En tysk skolepiges syn på jøderne – kilde

Indlægget En tysk skolepiges syn på jøderne, skrevet af Erna Listing, blev trykt i ugebladet Der Stürmer i januar 1935. [22] Listing har indsendt en stil, hun er blevet bedt skrive i skolen i håb om, at redaktøren Streicher vil trykke den, derfor er der tale om en førstehåndskilde.

I kilden får vi et tydeligt billede af, hvordan Hitler begyndte sin indoktrinering af tyskere allerede i skolen. Hun skriver blandt andet at ”Gauleiter Streicher har fortalt os en masse om jøderne, så vi hader dem alle sammen.”, hvilket betyder at den opfattelse, hun har fået, om jøder, ikke er positiv. Hun fortsætter: ”Jøden er en bastard. Han har arvet noget fra arierne, asiaterne, negrene og mongolerne. Hos en bastard er det kun de dårlige sider, der dominerer. Det

20

Olympisk mester i propaganda, internetartikel

21

Propagandaens fjendebilleder, internetartikel

22

Det Tredie Rige, Peter Frederiksen, side 183

Side 10

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 10 af 13 eneste gode ved jøden er hans hvide farve”, nazificeringen af grundskolen har tydeligvis båret frugt. Børn, i dette tilfælde en skolepige, ville aldrig naturligt komme med udtalelser som:

”Desværre er der endnu den dag i dag mange, der siger: ”Jøder er også skabt af Vorherre.

Derfor skal man også respektere dem”. Men vi svarer: ”Skadedyr er også dyr, men dem udrydder vi nu alligevel.””, medmindre det var det eneste vinkling, hun nogensinde havde hørt.

Kildens synspunkt er at jøderne forpester det tyske land, og at alle ville være bedre stillet uden dem.

Kilden belyser derfor at nazificeringen i skolen var meget vellykket. Ungdommens manglende kritiske sans og erfaring gjorde dem letpåvirkelige – og det blev udnyttet til fulde af styret.

7. Lykkedes det tyskerne at gennemføre deres propaganda?

Tyskerne forsøgte under afholdelsen af deres olympiske Lege at vise omverdenen, hvor storslået et land og samfund, de var, og at deres raceteorier var sande.

Et eksempel på propagandaens påvirkning og succes er at den amerikanske træner

Robertson endte med at smide de to jøder Glickimeteran og Stoller af 4x400-meter stafetholdet. Det amerikanske hold var i forvejen overlegent, men da de to jøder blev skiftet ud med selveste Jesse Owens – verdens hurtigste mand – og Draper, en af træneres ”produkter” blev sejren kun det sikrere. Dette blev gjort alene så Hitler ikke skulle komme ud i den forlegenhed at jøder skulle vinde guld – det var slemt nok med Jesse Owens allerede 3 sejre, men en sort mand var dog bedre end en jøde. [23]

Et andet eksempel på nazisternes evne til at virke som gode værter i et storslået samfund er en journalist ved navn Frederick T. Birchalls reflekterende artikel til New York Times. Han mente at:

” besøgende ved Legene kunne tage et indtryk af et venligt, effektivt Tyskland herfra med dem, og at dette Tyskland (…) kunne opdage at ’alle racer’ var gode. Han pointerede, at enhver, som aldrig tidligere havde været i Tyskland, og som ikke vidste noget om de sidste tiders

23

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 173-175

Side 11

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 11 af 13 begivenheder, ville konkludere, at Tyskland var et lykkeligt, fremgangsrigt land, der blev ledet af

en stor mand.”^{24}

Tyskland havde formået at skjule alle politiske og militære kontroverser under Legene, og give besøgende det ønskede indtryk. Birchall tilføjer senere at han håbede ”at de, når Legene

                                                                         25
var slut, gaderne ryddet, og livet vendte tilbage til hverdagen, fortsat ville være af vejen.”

Propagandamæssigt var De Olympiske Lege i Berlin 1936 derfor en kæmpe succes for nazisterne. De havde formået at overbevise omverdenen at Tyskland var et storslået, gæstfrit land. Samtidigt fik de bevist ariernes overlegenhed – da Tyskland var det mest medalje-vindende land det år. [26] Arrangementet gav det tyske folk mod og sammenhold, og skabte fornyet kærlighed til Føreren.

24

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 193

25

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 194

26

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, side 201

Side 12

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 12 af 13

8. Konklusion

Legene formåede i den grad at vise omverdenen Tysklands storslåede kultur og sportslige engagement. Tyskland var det mest medaljevindende land ved De Olympiske Lege i Berlin, hvilket tydeliggjorde deres meninger omkring, at den ariske race er alle andre racer overlegende.

De Olympiske Lege kunne have vist nazisterne at fremmede racer måske ikke var ”roden til alt ondt,” men racediskriminationen blev kun skubbet under gulvtæppet for en kortvarig periode. Det lykkedes dog nazisterne at holde professionel afstand til deres politik omkring jødehad og racerenhed under Legene, hvilket gav et gæstfrit indtryk til Legenes besøgende – selv besøgende af jødisk oprindelse.

De Olympiske Lege i Berlin i 1936 viste således i høj grad, at forestillingen om en værdifri, ren olympisk sport ikke kan opretholdes.

Side 13

De Olympiske Lege i Berlin 1936

[Skriv undertitlen på dokumentet]

[Skriv navnet på forfatteren]

Side 13 af 13

9. Litteraturliste

Bøger

Frederiksen, Peter: Det Tredie Rige, Systime, 1. udgave, 2. oplag,

Hilton, Christopher: Hitlers Olympiske Lege Berlin 1936, Schultz, 1. udgave, 1. oplag, 2007.

Kershaw, Ian: Hitler en biografi, Gyldendal, 1. udgave, 1. oplag, 2008.

Lynch, Michael: Understand Nazi Germany, Hodder Education, new public edition, 2012.

Hjemmesider

Hjemmesider står i den rækkefølge, som de optræder i opgaven:

Artiklen Nazismens propaganda-Lege – Berlin 1936, af Danmarks idrætsforbunds olympiske

komité (http://ol-studiet.dk/wm142372, besøgt )

Artiklen OL I Berlin 1936, af Den Olympiske Encyklopædi (http://www.games-
encyclo.org/?id=519, besøgt )

Artiklen Propagandaens fjendebilleder, af Dansk Institut For Internationale Studier

(http://www.folkedrab.dk/sw66459.asp, besøgt )

Artiklen Den olympiske propagandamaskine, af Casper Dall ved avisen Information

(http://www.information.dk/306809, besøgt )

Artiklen Olympisk mester i propaganda, af tidsskriftet Historie

(http://historienet.dk/files/bonnier-
his/bp_restricted_download_files/hi_dk_11_140501_nazi_ol_i_berlin.pdf, besøgt )

Artiklen Hitlers brug af propaganda, af Nicolai Borum med udgangspunkt i bogen Det Tredie

Rige (https://sites.google.com/site/nazismehhxikast2s/gruppe-3, besøgt )

Artiklen nazistisk race- og jødepolitik, af Holocaust Uddannelse (http://www.holocaust-
uddannelse.dk/baggrund/nraceogjodepolitik.asp, besøgt )