Et eksempel fra HF 1. år
NF rapport: Tsunami i Danmark
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HF 1. år i Naturvidenskabelig faggruppe og fylder 23 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Indledning
- Formål
- Problemformulering
- Problemstillinger
- Geografi
- Hvad er en tsunami og hvordan opstår den?
- Hvilke faktorer spiller ind i en tsunamiens vækst og styrke?
- Hvordan kan en vulkans eksplosion igangsætte en Tsunami?
- Skulle vi have sikret os mod en tsunami?
- Biologi
- Hvordan påvirkes hygiejnen af en oversvømmelse mm
- Hvordan bekæmper kroppen bakterier?
- Hvordan kan vi forbygge det?
- Hvad kan vi gøre som resursestærkt land i forhold til fx Pakistan?
- Kemi
- Hvilke gasser vil blive udskilt af et vulkanudbrud?
- Hvordan påvirker menneskehedens CO
- udslip det naturlige kredsløb?
- Hvilke konsekvenser vil det have for jorden mm?
- Samlet konklusion
- Bilag 1 – kemi
- Litteraturliste
Uddrag fra opgaven
Indledning
Vores emne er ’En tsunami rammer Danmark’. Vi går i dybden med de forskellige fag, hvor vi undersøger, hvad der skal til, før en tsunami kan ramme Danmark. Vi undersøger, om det er muligt, at det kan være en udbrudsvulkan på Island og om den påvirker den globale opvarmning. Desuden undersøger vi konsekvenser tsunamien ville volde Danmarks befolkning.
Formål
Vi har valgt at skrive om en tsunami igangsat af en udbrudsvulkan på Island og konsekvenserne af dette. Vi vil belyse det fra tre faglige vinkler: Geografi med teori om dannelsen af en tsunami og pladetektonik og sikkerhedsforanstaltninger. Biologi med konsekvenserne blandt andet følgesygdomme, forebyggelse af disse og kroppens reaktion. Kemi med udgangspunkt i en udbrudsvulkan med vinkling på den globale opvarmning og drivhuseffekten
Problemformulering
Hvad ville der ske, hvis en tsunami ramte Danmark på grund af et vulkanudbrud på Island?
Problemstillinger
Geografi
- Hvad er en tsunami og hvordan opstår den? - Hvilke faktorer spiller ind i en tsunamiens vækst og styrke? - Hvordan kan en vulkans eksplosion igangsætte en Tsunami? - Skulle vi have sikret os mod en tsunami?
Biologi
- Hvordan påvirkes hygiejnen af en oversvømmelse og hvilke følgesygdomme vil det medføre? - Hvordan bekæmper kroppen bakterier? - Hvordan kan vi forbygge det?
- Hvad kan vi gøre som resursestærkt land i forhold til fx Pakistan?
Kemi
- Hvilke gasser vil blive udskilt af et vulkanudbrud? - Hvordan påvirker menneskehedens udslip det naturlige kredsløb? - Hvilke konsekvenser vil det have for jorden, hvis ikke vi mindsker vores CO /CFC udslip?
Geografi
Hvad er en tsunami og hvordan opstår den?
En tsunami betyder på japansk havnebølge. En tsunami er en fremadskridende, bred bølge. Man kan karakterisere den ved, at den på dybt vand kun er en lille bølge, men jo tættere den komme på land, jo højere bliver den på grund af vandmasserne, der kommer bagfra. Når den rammer kysten, kommer den med en enorm styrke og kraft, hvorefter der kan komme flere efterfølgende bølger, som kan fortsætte i flere timer.
En tsunami kan opstå ved f.eks. meteornedslag, jordskælv, vulkanudbrud, voldsomme eksplosioner og jordskred. Det er som regel jordskælv, der bringer havbunden i bevægelse og danner en bølge, men det kan også være jordskred på skråninger under havets overflade eller hvis havbunden forrykkes på grund af pladebevægelse.
Hvilke faktorer spiller ind i tsunamiens vækst og styrke?
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.