Et eksempel fra STX 3.g

SRP om Finanskrisen i Matematik og Samfundsfag

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

SRPMatematik ASamfundsfag A 38 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i SRP, Matematik A, Samfundsfag A og fylder 38 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • Indledning
  • Finanskrisens hovedtræk
  • Hovedtræk ved finanskrisen i USA
  • Finanskrisen bliver global
  • Hovedtræk ved finanskrisen i Danmark
  • Økonomiske teoretikers forklaring på finanskrisen
  • Kredsløbsmodel og multiplikatoreffekten
  • Kredsløbsmodel for et åbent samfund
  • Multiplikatoreffekten
  • Bestemmelse af multiplikatoreffekten ved differentialregning
  • Multiplikatoreffektens betydning efter ændring af forskellige konstanter
  • Finanskrisens mulige løsninger
  • Konklusion
  • Litteraturliste

Uddrag fra opgaven

Indledning

Den stigende globalisering af verdenshandelen har gjort os mere afhængige af

hinanden, hvilket gør os mere sårbare, hvis en økonomisk krise opstår i et land, som mange er afhængige af, hvilket man i dag ser ved finanskrisen. Finanskrisen er en af

de største globale og økonomiske kriser, man har set gennem tiderne. Finanskrisen

ramte verdensøkonomien på et tidspunkt, hvor den var præget af optimisme, og hvor alt så fint ud på overfladen. Derfor kom den som et chok for de fleste i hele verden. Der er mange forklaringer på dens opståen. Men hvilke forklaringer findes der?

Hvilke hovedtræk har finanskrisen i USA og Danmark? Og hvilke løsninger af

finanskrisen er mulige? Disse spørgsmål vil jeg prøve at besvare i opgaven. Jeg vil først redegøre for finanskrisens hovedtræk i henholdsvis i USA og i Danmark.

Derefter vil jeg vha. økonomiske teorier undersøge hvilke forskellige forklaringer på

finanskrisens opståen findes. Herefter vil jeg undersøge grafisk, hvilken betydning en

ændring af udvalgte konstanter har på mulitplikatoreffekten for til sidst at kunne

diskutere mulige løsninger på den nuværende krise.

Finanskrisens hovedtræk

Hovedtræk ved finanskrisen i USA

Finanskrisen ramte de finansielle markeder efter en længevarende periode med høj

økonomisk vækst. Denne i forvejen høje gearing af økonomien synliggjorde

finanskrisen for den almene befolkning allerede fra starten, hvorfor økonomien på

kort tid vendte dramatisk. Før krisen i år 2007 var de finansielle markeder præget af optimisme og troen på, at den nuværende vækst ikke ville ende. Arbejdsløsheden var

lav, aktiekurserne og huspriserne var stigende, der var overskud på de offentlige

budgetter samt en positiv betalingsbalance. Alt dette blev pludseligt vendt. Til at starte med var finanskrisen ”blot” en national økonomisk krise begrænset til de

amerikanske finansielle markeder. Det varede dog ikke længe før problemerne i den

finansielle sektor spredte sig til andre markeder, hvorefter krisen for alvor tog fat for til sidst at munde ud i en global økonomisk krise.

Baggrunden for krisen i USA var hovedsageligt store økonomiske tab på det

amerikanske boligmarked. Tabene bundede primært i store risikobetonede lån til

boligsektoren, som den finansielle sektor havde udstedt, men som på grund af

faldende økonomisk vækst i samfundet måtte afskrives i stor stil. Dette bevirkede, at priserne på boliger begyndte at falde i en sådan grad, at lånene i husene til sidst

oversteg husenes egentlige værdi. Omkring samme tidspunkt brød internetbank-

markedet sammen, hvilket gjorde, at bankerne ikke længere kunne låne penge af

hinanden.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm