Et eksempel fra HF 2. år

HF Matematik B 6. december 2013 - Delprøven uden hjælpemidler

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Matematik B 4 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?

  2. 4 min

    Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?

  3. 4 min

    Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?

Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HF 2. år, Matematik B, 4 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe133-MAT/B-

Opgaver uden hjælpemidler - den 6. december 2013

Alle formelnumre i de nedenstående løsninger henviser til

Matematisk formelsamling stx/hf b, 2007 fra Matematiklærerforeningen.

Vi medtager formelnumre i vores løsninger, så du i din forberedelse præcist kan se hvilken formel, der bruges til at løse den pågældende opgave.

Formelsamlinger ikke må medbringes til selve prøven uden hjælpemidler.

Opgave 1 a)

𝑥 = 4 indsættes i ligningen og det undersøges, om værdien opfylder ligningen:
23 − 3𝑥 = 11
𝑥 = 4 indsættes
23 − 3 · 4 = 11

⇕

23 − 12 = 11

⇕

11 = 11
Da begge sider af lighedstegnet er ens, opfylder 𝑥 = 4 ligningen.
𝑥 = 4 er derfor en løsning til ligningen.

Opgave 2 a)

De to andengradspolynomier har ikke samme 𝑎-værdi, idet parabelgrenene ikke vender i samme retning, når man sammenligner de to grafer.

Fortegnet for koefficienten til andengradsleddet 𝑎 har betydning for, hvorvidt parablens grene vender opad eller nedad. En positiv 𝑎-værdi får parabelgrenene til at vende opad, omvendt får en negativ 𝑎-værdi parabelgrenene til at vende nedad.

Desuden er grafen for P_{2} mere "åben" end grafen for P_{1}

De to andengradspolynomier har ikke samme 𝑏-værdi, idet en tangent til hver af de to grafer, i deres respektive skæringspunkteter med 𝑦-aksen, vil have forskellige hældnings-koefficienter.

En tangent til grafen for andengradspolynomiet 𝑦 = 𝑎𝑥^{2} + 𝑏𝑥 + 𝑐 i grafens skæringspunkt

med 𝑦-aksen, vil have en hældningskoefficient svarende til værdien for 𝑏.

Til gengæld har de to polynomier samme 𝑐-værdi, idet de skærer 𝑦-aksen i samme punkt.

Grafen for andengradspolynomiet 𝑦 = 𝑎𝑥^{2} + 𝑏𝑥 + 𝑐 skærer 𝑦-aksen i punktet (0, 𝑐)

1

Side 2

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe133-MAT/B-

Opgave 3 a)

Der er tale om eksponentiel vækst.

Sammenhængen 𝑦 = 2, 7 · 0, 96^{𝑥}, mellem prisen på rækkehuse og antal år efter 2008,
er en eksponentiel sammenhæng, hvortil modellen er: 𝑦 = 𝑏 · 𝑎^{𝑥} (jf. formel 60)

Tallet 2,7 (målt i mio kr.) er begyndelsesværdien.

Prisen var således 2,7 mio. kr. i 2008 for et rækkehus i det pågældende kvarter.

Tallet 0,96 er fremskrivningsfaktoren. Da tallet er mindre end 1, er der tale om en

aftagende sammenhæng, hvor vækstraten 𝑟 = 0, 96 − 1 = −0, 04,

hvilket betyder, at husprisen faldt med 4 % om året i årene efter 2008.

Opgave 4 a)

Værdien 𝑓 (0) aflæses på grafen for 𝑓 som 𝑦−koordinaten til skæringspunktet P (0, 𝑓 (0))

mellem grafen for 𝑓 og 𝑦-aksen.

𝑓(0) = 4

2

Side 3

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe133-MAT/B-
𝑓^{′} (0) kan bestemmes som hældningskoefficienten for tangenten til grafen for 𝑓 i P (0, 𝑓 (0)).
To punkter aflæses på tangenten (−2, 0) og (2, 8).
Hældningskoefficienten 𝑎_{t} (og dermed 𝑓^{′} (0)) kan bestemmes som: (jf. formel 30)
𝑓^{′} (0) = 𝑎_{t} =
𝑦_{2} − 𝑦_{1}
𝑥_{2} − 𝑥_{1}

aflæste punkter indsættes

𝑓^{′} (0) =
8 − 0
2 − (−2)

⇕

𝑓^{′} (0) = 2
Værdien 𝑓^{′} (0) er således bestemt til: 𝑓^{′} (0) = 2

Opgave 5 a)

Diskriminanten 𝑑 for andengradsligningen 𝑎𝑥^{2} + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 kan bestemmes som:
I dette tilfælde er 𝑎 = 1, 𝑏 = 2 og 𝑐 = −8
𝑑 = 𝑏^{2} − 4𝑎𝑐 (jf. formel 39)

kendte værdier indsættes

𝑑 = 2^{2} − 4 · 1 · (−8)

⇕

𝑑 = 36
Diskriminanten 𝑑 er således bestemt til: 𝑑 = 36

Andengradsligningen, der har to løsninger idet 𝑑 > 0, løses som:

𝑥 = (jf. formel 39)
−𝑏 ± 𝑑
√

2𝑎 kendte værdier indsættes

𝑥 =
−2 ± 36
√
2 · 1

⇕

𝑥 =
−2 ± 6

2

⇕

𝑥 = ∨ 𝑥 =
−2 − 6 −2 + 6

2 2

⇕

𝑥 = −4 ∨ 𝑥 = 2
Andengradsligningen har således løsningerne: 𝑥 = −4 ∨ 𝑥 = 2

3

Side 4

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe133-MAT/B-

Opgave 6 a)

Bestemmelse af integralet:

(jf. formel 84,89)

∫ ∫

() ()

𝑥^{3} + 4𝑥 − 3 𝑑𝑥 = 𝑥^{3} + 4𝑥^{1} − 3𝑥^{0} 𝑑𝑥
= · 𝑥^{3+1} + · 𝑥^{1+1} − · 𝑥^{0+1} + 𝑘

() () ()

1 4 3

3 + 1 1 + 1 0 + 1
= 𝑥 + 2𝑥^{2} − 3𝑥 + 𝑘
1_{4}

4 hvor 𝑘 er integrationskonstanten.

4

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.