Et eksempel fra HHX 3. år
HHX Matematik A 2015 15. december - Delprøven med hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HHX 3. år, Matematik A, 21 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
1
HHX Matematik A
15. december 2015
Delprøven med hjælpemidler hhx153-MAT-A-
Nogle opgaver inkluderer referencer til en formel i en grå kasse. Referencer til en formel kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at her medtages formel i løsningerne, er så du præcis kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.
Alle opgaver er for så vidt muligt regnet med WordMat, da vores erfaring viser, at det er langt det hurtigste værktøj at anvende. Husk at skrive nedenstående kommentar om at beregningerne er foretaget ved hjælp HHX 3. år
NB: Mange af de anvendte formler i opgaven kan findes og indsættes direkte fra WordMats egen formelsamling, som findes øverst til venstre. Der er store tidsbesparelser at hente ved at bruge formelsamlingen!
Opgave 6 a)
1) Når tangenten er vandret vil dens hældning og dermed 𝑓′(𝑥) være lig med 0. Dvs. 𝑓^{′} ( 𝑥) = 02) Funktionen differentieres og sættes lig med 0.
3) Der trækkes 5 fra på begge sider, hvorefter begge sider divideres med 5.
4) Begge sider stilles som potens af 𝑒. Der anvendes, at 𝑒^{ln}^{(}^{𝑥}^{)} = 𝑥 (jf. definitionen af naturlig
logaritme: ln ( 𝑎) = 𝑏 ⟺ 𝑒^{𝑏} = 𝑎).
5) Den isolerede 𝑥-værdi beregnes, hvorefter den tilhørende 𝑦-værdi beregnes som 𝑓(𝑒^{−1}).Røringspunktets koordinatsæt opskrives.
b)
Funktionen defineres:
𝑔 ( 𝑥) ≔ 𝐾·𝑥·ln (𝑥)
Når tangenten er vandret vil dens hældning og dermed 𝑔′(𝑥) være lig med 0. Vi løser nu:
𝑔^{′} ( 𝑥) = 0Side 2
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
2
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 𝑒^{−1} ≈ 0,3678794𝑥-koordinaten til røringspunktet er således 𝑥 = 0,37
Side 3
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
3
Opgave 7 a)
Data fra filen pizza optælles i en pivottabel i Excel og indsættes i et skema som det angivne: b)
Vi opstiller en nulhypotese:
𝐻_{0}: Der er ingen sammenhæng mellem danskernes svar på spørgsmålet og deres beskæftigelse.Hypotesen testes vha. tabellens data i en 𝜒^{2} -uafhængighedstest i WordMat på et 5%-signifikansniveau:χ²-test
Observationer I alt
23 27 105 129 31
315
16 20 125 74 24
259
61 54 269 223 73
680
7 9 29 12 9
66
I alt 107 110 528 438 137 1320
P-værdi: 0,96% Der er en sammenhæng
Signifikans niveau: 5%
Da 𝑝 = 0,96% <5% forkastes nulhypotesen på et 5%-signifikansniveau. Der er således påvist en
signifikant sammenhæng mellem danskernes svar på spørgsmålet og deres beskæftigelse.
Arbejdsløs
Deltidsansat
Fuldtidsansat
Pensionist
Studerende
Total
Aldrig 23 27 105 129 31 315
Månedligt 16 20 125 74 24 259
Sjældent 61 54 269 223 73 680
Ugentligt 7 9 29 12 9 66
Total 107 110 528 438 137 1320
Side 4
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
4
Opgave 8 a)
Differentialligningen opskrives for 𝑓 og løses vha. begyndelsesbetingelsen 𝑓 ( 0) = 30
𝑓^{′} = 0,001·𝑓·(200−𝑓)
Differentialligningen løses vha. CAS-værktøjet WordMat's 'Løs differentialligning' funktion med startbetingelsen f(0)=30
𝑓 =200
5,666667·𝑒^{−0,2·𝑥} +1Grafen tegnes i WordMat:
Vi løser ligningen 𝑓 ( 𝑥) = 120:
200
5,666667·𝑒^{−0,2·𝑥} +1= 120
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 10,70033
Løsningen til ligningen er således 𝑥 = 10,7.
Side 5
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
5
Opgave 9 a)
Et 𝑥𝑦-plot af skærmstørrelse 𝑥 og pris 𝑦 foretages i Excel vha. data fra filen laptop: b)
Vi finder nu en lineær regressionsmodel vha. Excel ved at indsætte en lineær tendenslinje med tilhørende
2 regressionsligning og determinationskoefficient R .
Modellen aflæses og opskrives:
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
7 18
Pris i kr.
Skærmstørrelse i tommer
y = 348,64x + 363,38 R² = 0,0841
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
7 18
Pris i kr.
Skærmstørrelse i tommer
Side 6
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
6
𝑦 = 348,6·𝑥+363,4
Residualerne bestemmes i Excel som den observerede pris minus den forventede pris ifølge modellen
(beregnet vha. den lineære model indsat som formel i Excel):
Skærmstørrelse (i Pris (i kr.) Forventet pris ifølge modellen: Residual: tommer)
17,3 | 3429 | 6394,852 | -2965,85 13,3 | 3695 | 5000,292 | -1305,29
12,5 7213 4721,38 2491,62
14 3616 5244,34 -1628,34
15,6 | 6999 | 5802,164 | 1196,836
13,3 | 5139 | 5000,292 | 138,708 15,6 | 6403 | 5802,164 | 600,836
13,3 | 6111 | 5000,292 | 1110,708 15,6 | 8499 | 5802,164 | 2696,836
17,3 | 3445 | 6394,852 | -2949,85
11,6 1999 4407,604 -2408,6
12,5 5995 4721,38 1273,62
15,6 | 3059 | 5802,164 | -2743,16
13,3 | 5999 | 5000,292 | 998,708
15,6 | 3785 | 5802,164 | -2017,16 15,6 | 2745 | 5802,164 | -3057,16
14 | 7547 | 5244,34 | 2302,66
13,3 | 4156 | 5000,292 | -844,292
17,3 | 8807 | 6394,852 | 2412,148 13,3 | 8093 | 5000,292 | 3092,708
15,6 | 3995 | 5802,164 | -1807,16 15,6 | 4341 | 5802,164 | -1461,16 10,1 | 1545 | 3884,644 | -2339,64 17,3 | 3599 | 6394,852 | -2795,85
15,6 | 6250 | 5802,164 | 447,836
14 | 6564 | 5244,34 | 1319,66
14 5036 5244,34 -208,34
13,3 | 6869 | 5000,292 | 1868,708
15,6 | 5995 | 5802,164 | 192,836
17,3 | 9820 | 6394,852 | 3425,148 13,3 | 9613 | 5000,292 | 4612,708
14 | 8734 | 5244,34 | 3489,66
15,6 | 2064 | 5802,164 | -3738,16
17,3 | 9820 | 6394,852 | 3425,148
14 3345 5244,34 -1899,34
13,3 | 4739 | 5000,292 | -261,292
14 | 8133 | 5244,34 | 2888,66
Side 7
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
7
Skærmstørrelse (i Pris (i kr.) Forventet pris ifølge modellen: Residual: tommer)
15,6 | 5713 | 5802,164 | -89,164 11,6 | 2497 | 4407,604 | -1910,6
15,6 | 7980 | 5802,164 | 2177,836
14 8889 5244,34 3644,66
11,6 | 1995 | 4407,604 | -2412,6
13,3 | 7839 | 5000,292 | 2838,708
15,6 6495 5802,164 692,836
10,1 | 2709 | 3884,644 | -1175,64
11,6 | 2795 | 4407,604 | -1612,6
15,6 | 9499 | 5802,164 | 3696,836
15,6 | 3995 | 5802,164 | -1807,16 11,6 | 3427 | 4407,604 | -980,604
17,3 | 8115 | 6394,852 | 1720,148
14 7690 5244,34 2445,66
17,3 | 4326 | 6394,852 | -2068,85
15,6 6299 5802,164 496,836
11,6 | 2499 | 4407,604 | -1908,6
15,6 | 2499 | 5802,164 | -3303,16
17,3 | 6326 | 6394,852 | -68,852
14 4795 5244,34 -449,34
17,3 | 3595 | 6394,852 | -2799,85 17,3 | 5901 | 6394,852 | -493,852 15,6 | 3615 | 5802,164 | -2187,16
Det er tilstrækkeligt at indskrive formlen i det øverste felt og derefter ”trække den ned” over de følgende felter. Herunder ses et lille udsnit af formlerne anvendt i Excel: c)
Vi definerer kendte størrelser:
Antal punkter (𝑥,𝑦) i analysen: 𝑛 ≔ 60
Side 8
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
8
2 Determinationskoefficient 𝑅 defineres som 𝑅 for at undgå forvirring af WordMat 𝑅 ≔ 0,0841
Estimat af hældningskoefficient (vi skriver 𝑎
𝑒frem for 𝑎̂, da WordMat opfatter ”hat” som vektornotation):
𝑎_{𝑒} ≔ 348,64 1−𝑅
2
Standardfejlen er givet ved (igen undlades 𝑎̂-notation): 𝑠 ≔ 𝑎 ·( )
𝑎 𝑒
𝑅· ( 𝑛−2 )1
Konfidensintervallets grænser kan da bestemmes som:
𝑎_{𝑒} ±𝑡_{𝑛−2} ·𝑠_{𝑎} 𝛼
𝑡 er betegnelsen for 1− fraktilen af en 𝑡-fordeling med 𝑛−2= 58 frihedsgrader. 𝛼 er
𝑛−2
2signifikansniveauet (i vores tilfælde 5%), så vi skal finde 0,975-fraktilen. Denne beregnes i GeoGebra:
Vi definerer nu:
𝑡_{58} ≔ 2,0017Grænserne for 95%-konfidensintervallet kan nu beregnes:
Side 9
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
9
Øvre: 𝑎_{𝑒} +𝑡_{58} ·𝑠_{𝑎} ≈651,0445Nedre: 𝑎_{𝑒} −𝑡_{58} ·𝑠_{𝑎} ≈ 46,23551Et 95%-konfidensinterval er således bestemt for hældningskoefficienten 𝑎: [46,24;651,04].
d)
Der er på baggrund af et 𝑥𝑦-plot bestem en lineær regressionsmodel, som siger, at prisen på en computer med en skærmstørrelse på 10 tommer er ca. 3500, hvorefter prisen stiger med 350 kr. pr. ekstra tomme.
Denne model kan forklare omkring 8% af variationen i prisen. Ekspedienten har således ret i, at der er andre faktorer, som har indflydelse på prisen. En yderligere analyse har vist, at prisstigningen pr. ekstra tomme med 95% sikkerhed ligger mellem 46 kr. og 651 kr. Det er således ret usandsynligt, at der ingen sammenhæng skulle være, da prisstigningen pr. ekstra tomme i så fald skulle være lig med 0. Et mere korrekt udsagn ville således være, at en lille del af prisforskellene kan forklares med forskelle i skærmstørrelse, mens resten må forklares vha. andre faktorer.
Side 10
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
10
Opgave 10 a)
𝑋 angiver antal aktier, som er steget i værdi. 𝑝 er andelen af danske aktier, som er steget i værdi
(succesraten). 𝑛 er stikprøvestørrelsen (antal binomialforsøg). 𝑋 er da binomialfordelt som: 𝑋~𝑏(𝑛,𝑝) Det antages, at kunden har været uvidende om aktiemarkedet og derfor blot har udvalgt 15 tilfældige aktier.
Det forventede antal aktier, som er steget i værdi, kan bestemmes som:
𝐸 ( 𝑋) = 𝑛·𝑝 = 15·0,56 = 8,4
Det forventes således, at 8 af kundens aktier er steget i værdi.
b)
Det antages, at kunden har været uvidende om aktiemarkedet og derfor blot har udvalgt 15 tilfældige aktier.
Sandsynligheden for, at alle 15 aktier var steget i værdi kan udtrykkes som 𝑃(𝑋 = 15). Denne
sandsynlighed bestemmes vha. WordMat:
Binomialfordeling P(X= 15)= 0,0002 p= 0,56 P(X≤)= n= 15 P( ≤X≤)=
Sandsynligheden aflæses til
𝑃 ( 𝑋 = 15) = 0,0002 = 0,02%
Der er således en sandsynlighed på 0,02% for, at alle aktierne er steget.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 11
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
11
Opgave 11 a)
Funktionerne defineres:
𝑈 ( 𝑥) ≔ 10·𝑥^{0,95}𝐸 ( 𝑥) ≔ 12000·0,999^{𝑥}Vi løser nu:
𝑈 ( 𝑥_{𝑈}) = 3000⇕ Ligningen løses for x_u vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥_{𝑈} = 405,0383𝑥_{𝑈} ≔ 405,0383Og:
𝐸 ( 𝑥_{𝐸}) = 3000⇕ Ligningen løses for x_e vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥_{𝐸} = ln ( 4) ·999,4999≈ 1385,601
𝑥_{𝐸} ≔ 1385,601Størrelsen af importen 𝑀 ved en pris på 3000 kr. kan nu beregnes:
𝑀 = 𝑥_{𝐸} −𝑥_{𝑈}≈ 980,5627
Der importeres således cirka 981 stk.
b)
Ved en naturlig prisstigning til 4200 kr. ville udbuddet stige til 𝑥 . Vi løser nu:
𝑈1𝑈 ( 𝑥_{𝑈1}) = 4200⇕ Ligningen løses for x_U1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥_{𝑈1} = 577,185𝑥_{𝑈1} ≔ 577,185Ved en prisstigning til 4200 kr. vil efterspørgslen falde til 𝑥 :
𝐸1Side 12
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
12
𝐸 ( 𝑥_{𝐸1}) = 4200⇕ Ligningen løses for x_E1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥_{𝐸1} ≈ 1049,297𝑥_{𝐸1} ≔ 1049,297𝑥_{𝐸1} = 𝑥_{𝐸1}Linjen med ligning 𝑦 = 3000 kan nu defineres som en konstant funktion 𝑓 ( 𝑥) ≔ 3000
Det grå areal til venstre afgrænses af graferne for 𝑈 og 𝑓 i intervallet [𝑥 ,𝑥 ], hvor 𝑈 ≥𝑓 i hele
𝑈 𝑈1intervallet. Arealet kan da bestemmes som:
𝐴_{1} ≔ ∫ 𝑈 ( 𝑥) −𝑓 ( 𝑥) 𝑑𝑥𝑥_{𝑈1}𝑥_{𝑈}Det grå areal til højre afgrænses af graferne for 𝐸 og 𝑓 i intervallet [𝑥 ,𝑥 ], hvor 𝐸 ≥ 𝑓 i hele intervallet.
𝐸1 𝐸Arealet kan da bestemmes som:
𝐴_{2} ≔ ∫ 𝐸 ( 𝑥) −𝑓 ( 𝑥) 𝑑𝑥𝑥_{𝐸}𝑥_{𝐸1}Det samlede areal kan nu beregnes som:
𝐴 = 𝐴_{1} +𝐴_{2} ≈ 294079,8Det samfundsmæssige tab ved at pålægge en told på 1200 kr. oven i prisen er således på 294.079,80 kr.
ifølge modellen.
Side 13
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
13
Opgave 12 a)
Vi lader 𝑥 angive antallet af solgte HORISONT og 𝑦 angive antallet af solgte VERTICAL. Forskriften for det samlede dækningsbidrag i 1000 kr. bliver da:
𝑓 ( 𝑥,𝑦) ≔ 6𝑥+9𝑦
Kriteriefunktionens kapacitetsområde er afgrænset af en række uligheder:
Fræsning:
2,5𝑥+5𝑦 ≤ 30
⇕ Uligheden løses for y vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑦 ≤ −0,5·𝑥+6
Drejning:
6𝑥+3𝑦 ≤ 36
⇕ Uligheden løses for y vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑦 ≤ −2·𝑥+12
Montage:
20𝑥+20𝑦 ≤140
⇕ Uligheden løses for y vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑦 ≤−𝑥+7
Der gælder selvfølgelig også, at:
𝑥 ≥ 0
𝑦 ≥ 0
Det polygonformede kapacitetsområde, som afgrænses af disse uligheder, kan nu indtegnes i GeoGebra
(hjørnepunkter er fundet vha. GeoGebras skæringsværktøj).
Side 14
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
14 b)
Den største værdi af 𝑓 inden for kapacitetsområdet findes i et af hjørnepunkterne. Vi undersøger nu funktionsværdien i alle hjørnepunkterne:
𝑓 ( 0;0) = 0
𝑓 ( 0;6) = 54
𝑓 ( 2;5) = 57
𝑓 ( 5;2) = 48
𝑓 ( 6;0) = 36
Vi ser, at den største værdi af 𝑓 findes i ( 𝑥,𝑦) = (2,5). Det største dækningsbidrag opnås således ved at
sælge 2 HORISONT og 5 VERTICAL.
c)
Hvis dækningsbidraget for HORISONT skal kunne ændres, skal vi opskrive en ny funktionsforskrift:
𝑓 ( 𝑥,𝑦) =𝑎𝑥 +9𝑦
Hældningen af alle niveaulinjerne for en lineær funktion i to variable, 𝑓 ( 𝑥,𝑦) = 𝑎𝑥+𝑏𝑦, er givet ved
𝑎
udtrykket: −
𝑏Side 15
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
15
𝑎
Hældningen af alle niveaulinjerne i vores tilfælde vil da være −
9De to kanter, som mødes i punktet (2,5) udgøres af linjerne med ligningerne:
𝑦 = −0,5𝑥+6
Og
𝑦 = −𝑥+7
Hældningen af alle niveaulinjerne skal ligge i et interval mellem de to ovenstående linjers hældninger, hvis den optimale løsning fortsat skal findes i punktet (2,5). Det vil sige:
− ≥ −1
𝑎
9
⇕ Uligheden løses for a vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑎 ≤ 9
Og
− ≤ −0,5
𝑎
9
⇕ Uligheden løses for a vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑎 ≥ 4,5
Fællesmængden af de to løsningsmængder kan nu skrives som: 𝑎 ∈ [4,5;9]
Dækningsbidraget pr. solgt HORISONT kan altså maksimalt stige til 9000 kr. dvs. en stigning på 3000 kr. pr.
solgt HORISONT. Stiger dækningsbidraget mere end dette, vil løsningen i b) ikke længere være den optimale.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 16
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
16
Til eksamen skal du kun udvælge én af de tre følgende opgaver, 13A, 13B og 13C. Her bringes alle løsninger, så du kan bruge dem til at øve de forskellige opgavetyper.
Opgave 13A a)
Funktionen defineres:
𝑓 ( 𝑥) ≔ 0,5𝑥^{2} +2𝑥+cos (𝑥)𝐷𝑒𝑓𝑖𝑛𝑒𝑟:−10 ≤ 𝑥 ≤ 10
Nulpunkter bestemmes ved at løse:
𝑓 ( 𝑥) = 0
Ligningen løses numerisk for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 ≈ −4,22275 ∨ 𝑥 ≈ −0,5013048
Der blev fundet løsninger vha. numeriske metoder, men der findes muligvis flere.
Vi tegner grafen i hele funktionens definitionsmængde og kontrollerer antallet af løsninger:
Vi ser nu, at alle løsninger er fundet. Vi kan desuden aflæse fortegnsvariationen af grafen (med viden om definitionsmængde og nulpunkter in mente), og konkluderer nu samlet:
𝑓 har nulpunkter for 𝑥 = −4,22 og 𝑥 = −0,50
Side 17
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
17
𝑓 er positiv i intervallerne [−10;−4,22[ og ]−0,50;10]
𝑓 er negativ i intervallet ]−4,22;−0,50[
b)
Vi finder førstekoordinaten for røringspunktet ml. grafen og tangenten til grafen ved at løse:
𝑓^{′} ( 𝑥) = 2Ligningen løses numerisk for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 ≈ 0
Der blev fundet løsninger vha. numeriske metoder, men der findes muligvis flere.
I opgaveteksten nævnes kun eksistensen af én tangent med hældningen 2, så vi går ud fra, at vi har fundet
den eneste løsning. Vi definerer nu førstekoordinaten til røringspunktet: 𝑥 ≔ 0
0En ligning for denne tangent kan nu bestemmes som:
𝑦 = 𝑓^{′} ( 𝑥_{0}) · ( 𝑥−𝑥_{0}) +𝑓 ( 𝑥_{0})
= 2·𝑥+1
Vi kan nu konkludere, at den omtalte tangent har ligningen 𝑡:𝑦 = 2𝑥+1𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 18
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
18
Opgave 13B a)
En række størrelser defineres:
Månedlig rente: 𝑟 ≔ 0,0028
Startkapital: 𝐾 ≔ 5000000
0Umiddelbart inden første udbetaling den 1. august (efter 7 fremskrivninger) vil fondens kapital være vokset
til et beløb, 𝐾_{7}:𝐾_{7} = 𝐾_{0} · ( 1+𝑟)^{7} ≈ 5098827Dvs. 𝐾_{7} ≔ 5098827Udbetalingens størrelse defineres: 𝑈 ≔ 150000
Efter første udbetaling falder kapitalbeholdningen så til 𝐾 −𝑈 = 4948827
7Denne kapital kalder vi 𝐾_{𝑈}. 𝐾_{𝑈} ≔ 𝐾_{7} −𝑈Inden 1. januar året efter når kapitalbeholdningen så at blive fremskrevet yderligere 5 gange. Den 1. januar året efter er formuens størrelse således:
𝐾_{12} ≔ 𝐾_{𝑈} · ( 1+𝑟)^{5}𝐾_{12} ≈ 5018500Den 1. januar året efter er kapitalen således vokset, og hvis renten holdes fast, vil kapitalen vokse mere og mere for hvert år, der går.
b)
Vi sletter tidligere definitioner og gendefinerer alle de størrelser, som kan genbruges uanset udbetalingens størrelse:
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Månedlig rente: 𝑟 ≔ 0,0028
Startkapital: 𝐾 ≔ 5000000
0Kapitalen inden første udbetaling: 𝐾 ≔ 5098827
7Kapitalen efter første udbetaling af størrelsen 𝑈: 𝐾 ≔ 𝐾 −𝑈
𝑈 7 5
Kapitalen den 1. januar året efter: 𝐾 ≔ 𝐾 · ( 1+𝑟 )
12 𝑈Side 19
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
19
Hvis kapitalen ikke skal blive mindre med tiden, må der gælde, at 𝐾_{12} ≥ 𝐾_{0}. Ved den størst muligeudbetaling må der således gælde, at:
𝐾_{12} = 𝐾_{0}⇕ Ligningen løses for U vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑈 = 168242,8
Der kan altså maksimalt udbetales 168.242,80 kr. årligt den 1. august, uden at fondens formue bliver mindre med tiden.
Side 20
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
20
Opgave 13C a)
Funktionen defineres:
𝑓 ( 𝑥,𝑦) ≔ −0,2𝑥^{2} +60𝑥−0,4𝑦^{2} +80𝑦+8000𝑓(𝑥,𝑦) er en kvadratisk funktion på formen:
𝑓 ( 𝑥,𝑦) = 𝑎𝑥^{2} +𝑏𝑥+𝑐𝑦 +𝑑𝑦+ℎ2
Konstanterne defineres:
𝑎 ≔−0,2
𝑏 ≔ 60
𝑐 ≔ −0,4
𝑑 ≔80 ℎ ≔ 8000
(Den sidste konstant benævnes ℎ, da 𝑒 i WordMat er reserveret til Eulers tal).
En række nye konstanter anvendes til at afgøre formen på niveaukurverne: 𝑝 ≔ − 𝑏
2𝑎 𝑞 ≔ − 𝑑
2𝑐
𝐾 ≔ℎ−𝑎·𝑝 −𝑐·𝑞^{2}2
Da 𝑎 og 𝑐 begge er negative, vil niveaukurverne 𝑁 ( 𝑡):𝐷𝐵 ( 𝑥,𝑦) = 𝑡 være ellipser med centrum i (𝑝,𝑞), når
blot 𝑡−𝐾 < 0
⇕ Uligheden løses for t vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑡 < 16500
Vi har nu vist, at niveaukurverne er ellipser med centrum i (𝑝,𝑞), når 𝑡 < 16500.
b)
Da 𝑎 og 𝑐 begge er negative, findes den største værdi af 𝑓(𝑥,𝑦) i ellipsernes centrum, og denne værdi har
størrelsen 𝐾 = 16500
Vi beregner koordinatsættet for funktionens maksimum:
𝑝 = 150
𝑞 = 100
Dvs. funktionens maksimum findes i ( 𝑥,𝑦) = (150,100)
Vi ser af de begrænsende uligheder, at de er oveholdt, da:
Side 21
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 15. december 2015
21
20 < 150< 200
Og
50 < 100< 180
Størsteværdien af 𝑓 indenfor kapacitetsområdet er således 𝐾 = 16500
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.