Et eksempel fra HHX 3. år
Spansk økonomi i International Økonomi A
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HHX 3. år i International Økonomi A og fylder 11 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- FOKUS PÅ SPANSK ØKONOMI
- OPGAVE 1
- OPGAVE 2
- OPGAVE 3
- BNP-vækst
- Privatforbrug
- Private og offentlige investeringer
- Offentlig forbrug
- Udvikling i eksport samt import
- OPGAVE 4
- Fuld beskæftigelse
- Økonomisk vækst
- Stabile priser
- Udligning af sociale forskelle
- Hensyn til miljøet
- OPGAVE 5
- OPGAVE 6
Uddrag fra opgaven
Fokus på spansk økonomi
Opgave 1
Spanien er det 5. største land i Europa bestående af 505.957 km . Landet har ca. 46,16 mio. indbyggere, hvor af størstedelen, ca. 88,6%, er spaniere og den resterende del, altså ca. 11,4%, er udlændinge. De to mest benyttede sprog i Spanien er castiliansk – altså det normale spansk – og catalansk. Landet grænser op til bl.a. Portugal og Frankrig samt det mindre fyrstedømme Andorra. Endvidere er territoriumet Gibraltar en del af den iberiske halvø, som grænser op til Marokko. Landet er inddelt i 17 regioner som hver har sin egen hovedstad. I landet har man et statsoverhoved ved navn Kong Juan Carlos I, hvis job egentlig er af ceremoniel betydning. Denne Juan Carlos er Spaniens formelle statsoverhoved, men landet har også et parlament ved navn Cortes bestående af to kamre, Congreso de los Diputados og Senatet. Med hensyn til Spaniens økonomi havde i 2008 en BNI pr. capita på 24.000 EUR, og en vækst i BNP pr. capita på 2,5% . Ligesom 26 andre europæiske lande har Spanien siden 1986 været en del af EU, hvilket bl.a. har medført, at de er gået fra Peseta til Euro. I de seneste ti år har Spanien oplevet en høj økonomisk vækst, som har ligget væsentligt over EU-gennemsnittet.
Faktisk viser tal, at Spanien er det land i Europa, der har oplevet den største opbremsning i væksten og den hurtigste tilbagegang i beskæftigelsen.
I 1991 skiftede man til et nyt uddannelsessystem. Det blev introduceret gradvist, og er nu gennemført på alle niveauer. Det nye system, kaldet LOGSE, har hentet inspiration fra andre europæiske lande. Ud over flere års obligatorisk skolegang ligger fornyelsen også i indførelsen af en mellemskole, ESO. Efter en 6-årig grundskole, der ligesom i Danmark begynder ved 6-års alderen, fortsætter eleverne i mellemskolen, der normalt vil være i nye rammer, idet man i Spanien har slået mellemskoler og gymnasier sammen under et tag. Modsat Danmark afsluttes gymnasietiden ikke med en eksamen, hverken mundtlig eller skriftlig. Derimod har eleverne blot deres årskarakter, som afgør om de dumper eller består.
Vil eleverne i så fald læse på et videregående studie, er det bestemt, at man skal gå til eksamen. Denne eksamen kaldes Selectividad, hvor den gennemsnitlige karakter ligger omkring de 6. Dette virker måske lavt, men her skal det haves i mente, at karakterskalaen går fra 1 til 10, og altså ikke som i Danmark.
Opgave 2
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.