Et eksempel fra STX 3.g

SRP om Kinas befolkningspolitik i Matematik A og Samfundsfag A

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

SRPMatematik ASamfundsfag A 32 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i SRP, Matematik A, Samfundsfag A og fylder 32 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • Abstract
  • Indholdsforte gn e ls e-
  • F($32*@(&*IJK'&LLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL""**=0
  • 1.Indledning-
  • 2. Kinas befolkningspolitik siden 1970
  • 2.1 Befolkningspolitikken op mod 1979
  • 2.2 Etbarnspolitikkens fremtræden
  • 2.3 Lempelsernes begyndelse
  • 3. Analyse
  • 3.1 Grundmodellens opbygning
  • 3.2 Grundmodellens styrker og svagheder
  • 3.3 Prognosernes opbygning
  • 3.4 Prognosernes styrker og svagheder
  • 3.5 Prognosernes forudsigelse omkring aldersfordeling
  • 4.-Diskussion:-
  • 4.1-Konsekvenser-
  • 4.2-Muligheder-
  • 4.3-Kinas-Restriktive-befolkningspolitik-som-model-for-andre?-
  • 5. Konklusion
  • Litteraturliste
  • Bilag:-
  • Links-til-Excel

Uddrag fra opgaven

Abstract

This paper examines the demographic politics conducted by the Chinese government since the 1970’s. Throughout the study, the reader will find an account for how and why the different policies were made, as well as what they are, and the consequences they have brought with them to present time. A mathematic model has been deduced, which is able to project the numbers on the population distributed into age levels, making it possible to reconsider what the future holds for China, and whether something, besides the new two-child policy, should be done or not. Within the paper, the reader will find a thorough discussion of the consequences by the policies, especially according to both the demographic problems with the size of different age groups, and the gender distribution. Since it has come to mind that demographic policies may not be the only answer to the solutions of the problems, and certainly not the fastest, new possibilities are being discussed and valued, including migration and industrially innovative thoughts. At last, the possibility of the population policies’ effectiveness elsewhere has been discussed.

Indholdsforte gn e ls e-

2 Kinas befolkningspolitik siden 1970*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*+' 2.1 Befolkningspolitikken op mod 1979*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*+' 2.2 Etbarnspolitikkens fremtræden*"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*,' 2.3 Lempelsernes begyndelse*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*-' 3. Analyse*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*. 3.1 Grundmodellens opbygning*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*.' 3.2 Grundmodellens styrker og svagheder*"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*!/' 3.3 Prognosernes opbygning*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*!0' 3.4 Prognosernes styrker og svagheder* """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*!+' 3.5 Prognosernes forudsigelse omkring aldersfordeling*"""""""""""""""""""""""""""""""""*!,' +"=*7($>2*?'2@9(3@(8'*A'B5&3$($)2C5&(@(3*25D*D5%'&*B59*>$%9'E*"""""""""""*00' 5. Konklusion*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*0= F(@@'9>@49&(2@'6*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*0G' H(&>)6*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""*0:'

F($32*@(&*IJK'&LLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL""**=0

1.Indledning-

Kina har verdens største befolkningstal, og det har de på baggrund af en voldsom vækst i det 20. århundrede. Den kinesiske regering, der gjorde deres ypperste for at stoppe denne vækst med forskellige politiske tiltag, frygtede mildest talt en overbefolkning - en befolkning de ikke ville kunne brødføde i længden. Men hvilket tiltag tog man i virkeligheden og hvad har det resulteret i?

Jeg vil i denne opgave redegøre for befolkningspolitikken siden 1970’erne for netop at give svar på dette. I denne redegørelse vil jeg altså komme med grundlagene til hvad, hvorfor og hvordan man gjorde som man gjorde, samt hvordan dette blev mødt af befolkningen. Jeg vil dernæst analysere data ved hjælp af min egen modellering af en matematikbaseret demografisk model, hvilken med de tilgængelige informationer, vil kunne lave en forudsigelse på Kinas befolkning med hensyn til fordelingen af aldersgrupper. Med denne vil jeg forudsige fordelingen på nogle bestemte aldersgrupper frem til 2050, og disse vil jeg sammenligne med prognoser fra FN.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm