Et eksempel fra STX 3.g
SRP om Gallipoli-kampagnen og The Water Diviner | Engelsk A og Historie A
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find problemformuleringen. Hvilket spørgsmål lover opgaven at svare på, og står svaret i konklusionen?
- 4 min
Find det afsnit, hvor de to fag arbejder sammen. Hvilket resultat fra det ene fag bliver brugt i det andet?
- 4 min
Hvilken metode bruger opgaven i hvert fag, og hvor står det? Skriv metoden ned med dine egne ord.
- 3 min
Din egen opgave: Kan du pege på det sted i din SRP, hvor fagene mødes, og skrive i én sætning, hvad det ene fag giver det andet?
Skal du selv skrive SRP? Metoden står her: SRP i engelsk
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 3.g, SRP, Engelsk A, Historie A, 49 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Skal du selv skrive en SRP? Læs, hvad censor lægger vægt på, og hvordan du bygger den op: SRP, set med censorblik.
Læs, hvilke metoder engelsk giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Engelsk i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
PAGE 1
STX 3.g
STX 3.g
Side 2
PAGE 2
Abstract
The primary goal of this paper is to examine the historical importance, and impact of the Gallipoli Campaign in ANZAC and Turkish self-perception and national identity. This paper aims to touch upon and explain the battles and strategies of the campaign, the conditions the soldiers within the campaign were living in, to emphasize on the number of casualties in the campaign, and the effects and quintessential role of the armistice of
the 24^{th} of May 1915. This paper utilizes the 2014 movie “The Water Diviner” by RussellCrowe to visualize and to put the campaign into perspective. Presenting the ANZAC and the Turkish experience of the Gallipoli Campaign, its aftermath, and more secondarily, the First World War. Due to the complexity and depth of this campaign, the paper makes use of the historic and English analysis method. It includes diaries, archive reports and lyrics of musical war songs, to draw a conclusion to the aftermath of the Gallipoli Campaign. How the campaign effected the cultures of the belligerents, and how the belligerents of the campaign remember and reflect upon it.
Side 3
PAGE 3
Indholdsfortegnelse
Abstract ..................................................................................................................................... 2
– Tyrkiets ære, Briternes fiasko .................................................................6 Søkampagnen – Optakten til slagene ....................................................................................... 7 Landingen ved ANZAC Cove – ”Så længe vi får dem på landet” ............................................ 8 D. 24. maj – Våbenhvile og humanisering af fjenden ...............................................................9 Hvad spiste de? – Menukortet på begge fronter ....................................................................... 11 Slaget ved Lone Pine – Store tab og brutalitet ......................................................................... 12 August Offensive – Suvla Bay, Chunuk Bair og “Turkey for the Turks”. ................................. 13 Afslutningen af Kampagnen – Forfrysninger og oversvømmelser ...................................... 14 The Water Diviner – Krigen fra begge sider .............................................................................. 14 Joshua Connor ........................................................................................................................ 17 Major Hasan .......................................................................................................................... 19 Sergent Jemal ........................................................................................................................ 19 Ayshe .................................................................................................................................... 20 Orhan ..................................................................................................................................... 21 Arthur connor ......................................................................................................................... 21 Gallipoli – Fødslen af en ånd og en ny republik ..................................................................... 21 Monumenterne – Legenderne der bliver evigt udformet i sten ................................................ 23 Australien – The ANZAC Memorial of Hyde Park ................................................................ 23 ANZAC day – 25. April og etableringen af ANZAC navnet .................................................. 24 And the Band Played Waltzing Matilda – sorg og smerte ....................................................... 25 Remembrance Sunday – Valmuen og mindetiden .................................................................. 26 Çanakkale Anıtı – Hvad der er under dig er ikke ordinær jord ................................................ 27 Çanakkale Türküsü og Hey Onbeşli – Moder jeg tager til fjenden. ......................................... 29 Hvad gør man idag i gallipoli? ................................................................................................ 31 Konklusion .............................................................................................................................. 32 Litteraturliste .......................................................................................................................... 34
Side 4
PAGE 4
Bilag 1. Navne på områder. ..................................................................................................... 37 Bilag 2. Formålet ved ........................................................................... 38 Bilag 3. Nyhedsrubrik om skibene .......................................................................................... 38 Bilag 4. Ian Hamilton og Viceadmiralens plan om overtagelsen af halvøen Gallipoli. ................ 39 Bilag 5. Mustafa Kemals March, kort. ....................................................................................... 39 Bilag 6. Tyrkisk menukort fra under krigen (oversat) .................................................................40 Bilag 7. Nyhedsartikler vedr. evakueringen af Gallipoli ............................................................. 42 Bilag 8. Tyrkere der begraver deres døde d. 24 maj. .................................................................. 43 Bilag 9. Tyrkisk pjece til ANZAC-soldater, 1915 ...................................................................... 44 Bilag 10. Anzac War Memorial, Sydney, Hyde Park. ................................................................. 45 Bilag 11. Design for Anzac War Memorial, af Bruce Dellit og Victor Dellit .............................. 45 Bilag 12: Kugleskud der har ramt hinanden. Canakkale Museum ...............................................46 Bilag 13. Australske og newzealandske folk der slår telte op i Gallipoli (anno 2008) .................46 Bilag 14. Tyrkisk valuta 500.000 fra år 47
Bilag 15. Mustafa Kemals brev til mødrene udstillet i marmor, 1934. ........................................48 Bilag 16. Småkage æske med Mustafa Kemals brev på ......................................................... 49
Side 5
PAGE 5
Indledning
Jeg har valgt at arbejde med emnet ”: ”, fordi kampagnen har haft stor indflydelse på nationerne der var indblandet. Kampagnen bliver tit overset når man snakker om 1. verdenskrig. Derfor vil jeg gå i dybden med hvad der foregik før, under og efter krigen. Mest specifikt, under og efter krigen.
Som del af indledning vil jeg ved hjælp af dokumentar, arkivalier og historisk overblik beskrive i en overordnet forstand.
Jeg har gjort brug af historiske rapporter og dagbøger skrevet af soldater, fra begge sider som deltog i krigen, for at beskrive og forklare hvordan de havde det og hvilke vilkår de levede i.
Jeg har analyseret filmen ”The Water Diviner” af Russell Crowe, for at se hvordan den afspejlede og skildrede imellem ANZAC [1] og tyrkisk forståelse og oplevelse af krigen.
Jeg har afslutningsvis inddraget musikalske stykker, samt monumenter for at diskutere krigens betydning i de efterkommende år.
I opgaven forekommer der tyrkiske og engelske begreber for områder og navne. Alle fremmedord er blevet oversat og er vedhæftet som det første bilag, for at få afklaret fremmedord, se bilag 1.
1
Australian and New Zealand Army Corps
Side 6
PAGE 6
– Tyrkiets ære, Briternes fiasko
Osmannerriget så 1. verdenskrig som en mulighed for overlevelse. Osmannerriget havde længe været indvendigt svagt og sårbart. Efter nederlaget i Balkan Krigene af demonstrerede Osmannerriget deres sårbarhed. Storbritannien, Frankrig og Tyskland begyndte at diskutere hvordan det Osmanniske asien skulle opdeles. Derfor var det rationelt for Osmannerriget at deltage i 1. verdenskrig, da neutralitet havde efterladt dem sårbare og åbne, men aggressionstilstanden tillod dem at have frie hænder, og allierede.
(eller Dardanellernes Kampagnen) var en 10 måneder, 3 uger og to dags lang kampagne, som udgjordes af en lang række slag. Formålet var at invadere halvøen for og få adgang til Dardanellerstrædet, som ville tillade de allierede en nem adgang til Rusland. [2] Grundet at Gallipoli havde en strategisk og geopolitisk placering betød det at hvem end der havde Dardanellerne, havde Istanbul.
Derfor indledte de allierede flåde- og amfibiske angreb på halvøen. D. 25. april nåede de allierede styrker til Gallipoli halvøen. Efter otte måneders skyttegravs krigsførelse, med mange døde fra begge sider, trak de allierede sig tilbage til Egypten. [3] er den eneste kampagne under 1. Verdenskrig, som det daværende
Osmannerrige vandt. I det nutidige Tyrkiet bliver kampagnen set som en definerende del af nationalhistorien. Kampagnen skabte fundamentet for Den Tyrkiske
Uafhængighedskrig (), samt stiftelsen af Den Tyrkiske Republik (8 år senere) med Mustafa Kemal som præsident. Han kom til magten efter sin fortræffelige indsats som kommandør under Gallipoli. Efter krigen, blev d. 25. april udnævnt til mindedag ved
4
Day”. ANZAC-soldaterne som var udstationerede i ANZAC Cove var
alle evakueret d. 20. december 1915^{5}.2
Se bilag 3.
3
https://www.awm.gov.au/collection/RCDIG1069751/ (Australian War Memorial)
4
Australian and New Zealand Army Corps
5
Midford, Sara: Gallipoli, Anzacs and The Great War, VIC 3086, La Trobe University – Melbourne (2017)
Side 7
PAGE 7
Der var 23 slag igennem kampagnen, denne opgave fokuserer på de følgende begivenheder: Sø kampagnen, landgangen ved ANZAC Cove, Slaget ved Chunuk Bair, Slaget ved Lone Pine, og afsluttende August Offensiv som resulterede i ANZAC evakuering.
SØKAMPAGNEN – OPTAKTEN TIL SLAGENE
D. 18. marts begynder de allierede styrker at sejle med deres flåder til Gallipoli, de vil bruge kanoner til at fjerne de tyrkiske soldater, som er sat til at vogte kystlinjen. De tyrkiske styrker forventede et flådeangreb. Med det sagde Kaptajn Hilmi Bey, kommandør af Mediciye Bastionen, til hans soldater som en sidste ordre.
” No one will bother with the dead and wounded, if I die, walk over me, if I get wounded, pay no attention. I would do the same with you. […] Don’t expect any rewards in this war. This I will not, and cannot promise to you.” [6]
Senere den dag ved 14-tiden, blev det franske krigsskib Bouvet ramt af en eksplosion, og skibet sank inden for to minutter, og tog 600 franske soldater med sig. Dette havde en umålelig effekt på soldaterne, siger Selahattin Adil Pasha, officer under Gallipoli kampagnen, i hans dagbog hvor han skrev:
” When the Bouvet fell at 2pm, it had a tremendous effect on everyone’s morale, because it could be seen from all around. “
Et par timer efterfølgende sank HMS Irresistible, da den blev ramt af en mine i vandet.
Efter HMS Irresistible sank Ocean skibet, i dens forsøg på at redde HMS Irresistible. [7] Minerne som disse to skibe blev ramt af, var blevet lagt ud ti dage tidligere af det tyrkiske mineskib Nusret. [8] Efter dette mislykkede marinangreb, planlagde de allierede et amfibisk angreb på Gallipoli halvøen.
6
http://www.canakkalesehitlik.net/rumeli-mecidiye-tabyasi.html
7
Se Bilag 2.
8
https://anzacportal.dva.gov.au/history/conflicts/gallipoli-and-anzacs/locations/explore-turkish- memorials/nusret-%C3%A7anakkale-strait
Side 8
PAGE 8
LANDINGEN VED ANZAC COVE – ”SÅ LÆNGE VI FÅR DEM PÅ LANDET”
D. 22. marts, planlægger General Sir Ian Hamilton, og Viceadmiral John de Robeck et amfibisk angreb på halvøen. Planen var at overtage de militære forsvarsanlæg ved kysten og sikre kystlinjen inden flåderne tog ind til Istanbul. Kitchener og Churchill bakkede begge denne plan op, ingen i deres bagland var uenige.
Planen var at de franske og engelske styrker skulle lande på fem kyster syd for Gallipoli
(Som Cape Helles og Seddülbayir), imens ANZAC-styrkerne skulle lande længere nord, ved Arıburnu og Kaba Tepe. Efter at havde overtaget kystpunkterne skulle de allierede styrker bevæge sig ind i landet, indtag bakkerne og Dardanellernes kyst. [9]
Planen var simpel, den engelske kommando stab mente at krigen ville være vundet, hvis de landgangen af deres styrker lykkedes. General Hamilton understregede” In my mind, the crux was to get my army ashore.” Han forventede vel at de tyrkiske styrker ville føle sig overmandet, og trække sig tilbage. Ian Hamilton havde dog ikke overvejet hvor langt soldater er villige til at gå, for at beskytte deres hjemland. [10]
Den 25. april, 04:30, de første australske styrker er landet ved kysten af Kaba Tepe. De overrasker de 200 tyrkiske mænd der vogtede kysten. Dette markerer starten af landkampagnen af Gallipoli.
De australske styrker blev selv overraskede, da de nåede frem til landet. Landskabet var ikke som de havde forventet, med højere klipper og mindre fladland end de var vant til og
hvad de havde forberedt sig imod.^{11}De australske styrker der landede, dræbte 190 ud af de 200 tyrkiske soldater, der vogtede kysten.
Længere mod nord landede 8000 australske soldater ved Arıburnu. newzealandske styrker landede i den ny navngivet ANZAC Cove kl. 10:30.
9
Se Bilag 4.
10
Les Carlyon, forfatter
11
Hr. Ashley Ekins, Australian War Memorial Militær Historiker
Side 9
PAGE 9
Samtidig befandt Oberstløjtnant Mustafa Kemal sig længere oppe på halvøen. Han indsatte sin 19. division, sin march for at stoppe den australske landing. [12] Lige når den tyrkiske forsvarslinje var ved at falde, og de skulle til at sende en soldat for at fortælle de resterende tropper, at de havde mistet bakken. Kom Mustafa Kemal, overtog kommandoen af hele fronten skriver en tyrkisk soldat i sin dagbog.
Mustafa Kemal sagde disse kendte ord til sine soldater:
” I don’t order you to fight, I order you to die. “– Mustafa Kemal
Ved dagens ende havde 4000 tyrkiske soldater formået at stoppe ANZAC styrkerne, som var tre gange deres egen størrelse, og de havde kontrol over alle bakkerne. [13] Der var flere grunde til, Gallipoli Kampagenn bliver set som den sidste Gentlemans Krig.
Begge sider blev enige om ikke at bruge kemiske våben. [14]
Begge sider havde stor respekt og empati over for hinanden. Løjtnant Ahmed Mujid skrev i sin dagbog efter ANZAC-landingen d. 25. april at:
” hundreds of British boys were laying on our land, never to open their eyes again. These boys, with clean shaven and endearing faces, were curled up in their bloodstained uniforms, their sight aroused in us feelings of both revenge, and compassion. “– Lt.
Ahmed Mujid.
D. 24. MAJ – VÅBENHVILE OG HUMANISERING AF FJENDEN
Ved midt til slut-maj var sygdom meget udspredt, fluerne og latrinerne bar sygdom hvor end de var. Der var paratyfus, gulsot og dysenteri på begge sider. Der er myter om soldater som blev så svage af sygdom at de faldt ind i latrinerne fordi de ikke kunne stå op, og druknede i deres egen afføring. [15]
12
Se bilag x
13
Gallipoli (2005)
14
http://canakkale.gen.tr/eng/closer/closer6.html
15
Gallipoli (2005)
Side 10
PAGE 10
d. 19. maj, udløste tyrkerne et angreb på ANZAC-linjen, 40.000 tyrkere angreb. ANZAC-soldaterne var forberedte. Angrebet foregik indtil middag dagen efter. Fra ANZAC siden var der 600 døde, på den tyrkiske side, 10.000.
D. 24. maj blev der arrangeret en våbenhvile, for at begrave de døde. [16] Denne våbenhvile resulterede i formeringen af en ny respekt, og et nyt venskab mellem ANZAC-styrkerne, og deres tyrkiske modparter. Eksempelvis havde de tyrkiske og ANZAC-officerer ikke stået side om side førhen. Major Audrey Herbert skrev i hans dagbog d. 24. maj:
” The Turkish Captain with me said, ‘At this spectacle, even the most gentle must feel savage, and the most savage, must weep. ‘I talked to the Turks, one of whom pointed to the graves, ‘That’s politics. ‘he said, then he pointed to the dead bodies ‘That’s diplomacy’ he said.
God pity all of us poor soldiers.” – Major Audrey Herbert
Efter en otte timers lang våbenhvile, vendte soldaterne tilbage til deres skyttegrave.
Krigen fortsatte, men begge sider lærte meget om hinanden. De så hinanden for første gang, øje til øje. En ny respekt blev skabt iblandt dem, nogle gav endda hinanden hånden.
ANZAC-styrkerne begyndte at kalde de tyrkiske soldater for ”Jacko”, eller ”Johnny Turk”. De blev ikke længere udelukkende set som fjender eller silhuetter. ANZAC-soldaterne beskrev dem som” That bloke on the other side, who you had to kill, because
he was trying to kill you.”^{17}. Efter våbenhvilen lagde man mærke til nye ting somANZAC-soldaterne skrev i deres dagbøger, ting som” Whatever you may think about the
Turk, he’s a gentleman.”^{18}forholdet mellem soldaterne udviklede sig til sådan en grad, at de trods krigen mod hinanden blomstrede der et særligt forhold imellem dem. Senere i forløbet, ved ANZAC Cove, udvekslede ANZAC og tyrkiske soldater breve og små propaganda papir [19], nogle
16
Se bilag
17
Mr. Ashley Ekins, Australian War Memorial, Military Historian
18
Les Carlyon, forfatter
19
Se bilag 14
Side 11
PAGE 11 udvekslede endda gaver. [20] Tyrkiske soldater plejede at smide tyrkiske cigaretter til
ANZAC-soldaterne, imens ANZAC-soldaterne ville smide små dåser af ”bully meat”^{21}Et særligt tilfælde som Løjtnant Harold Eric Moody skriver om i hans dagbog, er tilfældet af en tyrkisk soldat som de kaldte ”Ernest” , han skrev:
” ’Ernest’ was the name of a gaunt old Turk who used to come out of his trench every morning to gather firewood, our chaps never fired a shot for a long while, they used to chuck him tins of bully, and he would ‘Salam’ and thank them, poor old Ernest, died a sudden death one morning, when a new lot came in the trenches. “– Lieutenant Harold Eric Moody.
Dette er et pragtfuldt eksempel på forholdet imellem ANZAC-soldater og tyrkiske soldater. Som dagbogs indslaget også afspejler, havde Løjtnant Moody også sympati for den døde tyrkiske soldat.
HVAD SPISTE DE? – MENUKORTET PÅ BEGGE FRONTER
Som mange allierede soldater nævner, havde de små dåser af ”Bully”, som var en form for kød med majs. Andet end det havde de bacon, ost, te og sukker, småkager og marmelade. Soldaterne udtrykte at maden ”Altid var fyldt med fluer.” [22]
På den tyrkiske side spiste man ris, bulgur, vindrue kompost og hvede suppe. Maden blev lavet langt væk i bagtroppen, og blev transporteret på æselryg til fronten. [23] Soldater klagede over at maden altid nåede at blive kold, inden den nåede fronten. [24] Fordi soldaterne ikke spiste andet end det overstående, havde de en næringsløs og ikke-nærende kost. Dette førte til at over 80% af ANZAC-soldater havde dysenteri ved august.
Slutteligt døde over 20.000 mænd af dysenteri [25]
20
Ashley Ekins, AWM, Militær historiker
21
En form for kornet hakket oksekød, se mere i stykke x.x (FOOD)
22
https://gallipoli.rte.ie/guides/food-and-leisure-at-gallipoli/
23
Yılmaz, Orhan. & WIlson Trevor, R. "The Domestic Livestock Resources of Turkey: Notes on
Donkeys", (Department of Animal Science, Faculty of Agriculture, Igdir University, 2013) 24
Se bilag 5
25
Gallipoli (2005)
Side 12
PAGE 12
” thousands of flies attacked the food on our fork while we tried to eat, we couldn’t swat the away even with our hands.” – Munim Mustafa.
Munims dagbog indslag anerkender hvor mange fluer der var, de havde endda svært ved at spise.
SLAGET VED LONE PINE – STORE TAB OG BRUTALITET
Slaget ved Lone Pine er en af de mest definerende slag i landkampagnen ved Gallipoli.
Dens formål var at afvige Osmannisk fokus fra angrebene ved Chunuk Bair, og Sarı Bair
(August Offensiv)^{26}Da de allierede stormede de tyrkiske skyttegrave i Lone Pine, var det hovedsageligt hånd-til-hånd slagsmål. Mænd skød, kvælde og bankede hinanden ihjel. [27] De australske styrker fik straks den første linje af skyttegrave. Tyrkerne stoppede de allieredes fremgang i sidste minut. Australierne mistede 2000 mænd ved Lone Pine, og tyrkerne mistede 7000.
Lone Pine var sådan et traumatiserende slag, at man kunne se i dagbøgerne af enhver som havde levet igennem det, ikke kunne glemme det. Dette afspejlede sig i måden at soldaterne begyndte at bruge Lone Pine som et referencepunkt i deres dagbøger, da de ankom til den vestlige front. De ville skrive ting som” This is almost as bad as Lone Pine”
Før dette havde sket, var der en tyrkisk officer der tog til de Australske skyttegrave, han stod over dem og sagde ”Dur! Dur!” (Stop, stop.), slagteriet var blevet for grusomt, men
de angreb ham alligevel.^{28}Inden for to timer, ud af de 600 australske mænd, var 234 døde, og 138 skadet, og alle i et område, lige så stort som en tennisbane. [29]
26
https://anzacportal.dva.gov.au/history/conflicts/gallipoli-and-anzacs/events/bravery-awards-
gallipoli/battle-lone-pine 27
Gallipoli (2005)
28
Gallipoli (2005)
29
Christopher Pugsley, Royal Military Academy Sandhurts Historiker
Side 13
PAGE 13
AUGUST OFFENSIVE – SUVLA BAY, CHUNUK BAIR OG “TURKEY FOR THE
TURKS.”
Natten af d. 8. august overlod Otto Liman von Sanders al kommando over Arıburnu og Anafarta styrkerne til Mustafa Kemal, det var hans kamp nu.
Mustafa Kemal red til Suvla Bay, hvor de nye forstærkninger fra de britiske tropper var landet for to dage siden. Forstærkningerne kunne ikke rykke ind til halvøen, da de var uerfarne, og deres kommandører var inkompetente. [30] Fire tyrkiske bataljoner forhindrede de nye forstærkningers indrykning på halvøen.
D. 9. august prøvede de britiske styrker at erobre Suvla Bay, men tyrkerne og Mustafa Kemals bataljoner hindrede hver forsøg på indtrængen. Ved solnedgang var det tydeligt hvem der var i styring af bakken. Mustafa Kemal drog derefter direkte til Chunuk Bair.
Den aften, afløste to britiske bataljoner de resterende New Zealandske soldater, der havde været ved fronten fire dage i træk. ANZAC-soldaterne der var stationeret i Chunuk Bair havde mistet over halvdelen af deres mænd i disse fire dage. [31] Tre tyrkiske regimenter næsten udryddet i deres forsøg på at stoppe dem.
Mustafa Kemal risikerede alt ved at udløse et hemmeligt angreb på Chunuk Bair. Han brugte alle mænd som han havde til rådighed. Tyrkerne angreb kl. 4:30 om morgenen, d.
10. august. Da de vendte tilbage fra angrebet, havde de efterladt 2000 britiske døde og skadet. Kemal giver en beskrivelse af Chunuk Bair slaget i hans dagbog:
” When our soldiers captured Chunuk Bair, the enemy unleashed hell upon the hill, [...]
Chunuk Bair was completely covered with flames and smoke, everyone was just waiting for their death to come next, there were dead and wounded piled up around us.” – Mustafa Kemal.
30
Gallipoli (2005)
31
Gallipoli (2005)
Side 14
PAGE 14
Selvom tyrkerne havde mistet mange mænd, resulterede det hemmelige angreb i, at de vandt Chunuk Bair tilbage. Det betød at August Offensive var mislykket for de allierede styrkers vedkommende.
AFSLUTNINGEN AF KAMPAGNEN – FORFRYSNINGER OG
OVERSVØMMELSER
Slaget ved Suvla fortsatte., og der kom store ildebrænde, men da oktober kom, var det tid til at de Allierede skulle bestemme om kampagnen skulle fortsætte, eller om det var på tide at evakuere.
I slut november var der ufattelige storme, det regnede så meget at skyttegravene blev oversvømmet. [32] Dagen efter begyndte det at sne, og sneen blev ved i over en uge, over
16000 allierede soldater blev evakueret på grund af forfrysninger.
Seks uger senere, startede evakueringerne fra Gallipoli. Ved d. 20. december, havde de
3334 sidste ANZAC-soldater forladt Gallipoli.
” I’m pretty sure every soldiers opinion here is ‘Live and let live’ and ‘Turkey for the
Turks’^{35} ” – Guy NightingaleThe Water Diviner – Krigen fra begge sider
The Water Diviner er en bog der er skrevet af søskendeparret Andrew Anastasios og Meghan Wilson Anastasios. Den blev først udgivet i januar 2014 af Pan Australia. [36] Bogen blev senere på året filmatiseret, af redaktør Russell Crowe. Manuskriptskrivning af Andrew Anastasios, og Andrew Knight. Udover at være redaktør, er Russell Crowe også hovedrolleskuespilleren, sammen med Olga Kurylenko, Yılmaz Erdoğan og Cem Yılmaz.
32
Ifølge Joe Murrays’ dagbog.
33
http://www.anzaccentenary.gov.au/news/evacuation-gallipoli
34
Se bilag 6
35
Gallipoli (2005)
36
https://www.goodreads.com/book/show/the-water-diviner
Side 15
PAGE 15
Filmen blev produceret og optaget i Vesttyrkiet og Australien i år 2013. Hensigten med filmen var at fange et krigshistorisk perspektiv, og ære ”the lost and nameless”. [37] Filmen skildrer 1919 og årene efter, hvor man er endelig begyndt at lokalisere de døde soldater. Dette skaber fundamentet for historien om en far der leder efter sine sønner.
Filmens indstilling er for at fremhæve et indblik i perioden, samt for at understrege temaet i filmen.
Filmen starter ud med at vise en scene fra krigen. Mere specifikt evakueringen af ANZAC-soldaterne, hvor tyrkiske soldater jubler, efter 7 måneders krigsførelse. Derefter en scene hvor Joshua Connor (Russell) går på kvistgang, 4 år efter ANZAC-tilbagetrækningen fra Gallipoli. Joshuas kone, Lizzy, kommer ind og græder, hun siger til Joshua:” You can find water but you can’t even find your own children.” [38] Med det starter Joshuas søgen efter hans sønner. Man ser mange interaktioner imellem ANZAC
39 og tyrkiske officerer. Joshua kommer med mange komplikationer endeligt til Gallipoli.
Han overtaler Major Hasan (Yılmaz Erdogan) til at hjælpe til med at lede efter sine sønner. Han finder derefter to af dem, døde. Han finder ud af, at hans sidste søn Arthur
40 overlevede, og blev taget som krigsfange til Afyon. Hans søgen drager ham til Afyon
hvor han finder hans søn, Arthur, som en dervish [41] og kirkemaler. De flygter derefter fra de græske styrker og bliver draget væk af Sakarya-floden. I slutscenen, 3 uger senere, ser man at de er vendt tilbage til Istanbul. Joshua møder Ayshe udenfor, og hun laver ham en kaffe, fyldt med salt. Dette er en tyrkisk tradition på bekræftelsen af ægteskab fra en ugift dames side.
Efter slutscenen, bliver det sort, og før efterteksterne kommer, ser man denne besked:
37
Cutscene i slutningen af filmen. [1:45:05-1:45:30]
38
The Water Diviner (2014) [10:58-11:01]
39
[16:45-21:00]
40
[1:36:11]
41
http://denstoredanske.dk/Sprog,_religion_og_filosofi/Religion_og_mystik/Islam/dervish
Side 16
PAGE 16
“In the first world war (), more than 37 million military personnel and civilians were killed or wounded. Over 8 million were listed as missing or presumed to have perished.
This film is dedicated to all those who remain ‘lost and nameless’ and who live on in the
hearts and memories of their families “^{42}Filmens spænding befinder sig i flashbacks. For eksempel flashbacket med sandstormen, eller med drengene i felten, eller når Major Hasan og Sergent Jemal fortæller om deres oplevelse af Lone Pine. Højdepunktet af filmen er når de finder farens søn i Afyon, og de
43 flygter fra græske krigsførere i Afyonkarahisar.
Der er ingen fortæller, man ser historien hovedsageligt som tilskuere til Joshua Connors vandring. Flere gange igennem filmen er man som en flue på væggen der observerer interaktioner imellem karaktererne.
Kinematografien i historiske scener giver en levende følelse, du følger med dem i en øjenhøjde. Eksempelvis krigsscenen med Joshuas sønner i Lone Pine.
I filmen ser man mange virkemidler, hvordan i belysningen at hver gang man ser sønnerne i et flashback, er der altid dystert og mørkt. Der bruges en filmisk teknik ved det en dyster og mørk tone for seeren.
Scenen med slaget ved Lone Pine bliver Crowes sønner præsenteret meget brutalt, i den forstand at den groteske kamp der foregik bliver fremstillet. Der bliver brugt næsten alle filmiske virkemidler, low-key belysning, supplerende lydeffekter af skrig, kanoner og gevær, skiftende synsvinkler, droner der filmer fugleperspektiv. Samtidigt med
44 bevægelses klipning når de stormer skyttegravene.
42
[1:45:05-1:45:30]
43
[ 1:27:30]
44
[46:10-47:25]
Side 17
PAGE 17
Scenen hvor ANZAC-soldaterne stormer de tyrkiske skyttegrave, bliver der meget
45 korrekt afspejlet den brutale nærkamp der blev udøvet. Denne nærkamp blev også
beskrevet i Gallipoli (2005) dokumentaren af forfattere og historikere.
Filmen er den eneste som jeg har observeret til at være ikke partitagende. De eneste antagonister i filmen ser ud til at være de græske styrker. I de fleste engelsk-producerede film bliver tyrkerne og deres sorg ikke reflekteret over. De antages bare som værende modstanderen.
Eksempelvis i Peter Weirs film Gallipoli (1981) så er seerens perspektiv kun australsk.
De eneste scener med tyrkere der er involveret er når tyrkerne løfter deres skovle til den der skydeleg de lavede, [46] eller når de skyder de australske soldater.
Denne film skaber sympati for begge sider af , både tyrkisk og
ANZAC, da der bliver reflekteret over døde fra begge sider. Både i den forstand at man
47 ser officerer fra begge sider fortælle om deres døde,
og at i historiske flashbacks til
48 krigsepisoder ser man krigen fra fronten af begge sider.
Samtidigt får man sympati for både australske og newzealandske soldater, når man ser Joshuas drengene ligge på jorden
ved siden af hinanden.^{49}JOSHUA CONNOR
Joshua Connor (Russell Crowe) – en mandlig karakter der spiller hovedrollen, man får aldrig at vide hvor gammel han er. Han bliver repræsenteret af Russell Crowe, som er en brunhåret, farvet-øjet jævnaldrende herre. Hans karakter Joshua, er en kvistgænger, hvis tre sønner var deltagere af . De vendte aldrig tilbage, derfor vælger
Joshua Connor at tage til Gallipoli for at finde hans sønner, fordi han lovede hans kone at finde dem. Noget der er værd at notere er, at filmen er baseret på en rapport, lavet af oberstløjtnant Cyril Hughes. Hvor han skrev: ”One old chap managed to get here from
45
[46:15-47:25]
46
[1:20:38] I Gallipoli (1981)
47
[19:12-20:15]
48
[44:54-47:51]
49
[49:20-50:30]
Side 18
PAGE 18
Australia, looking for his son’s grave”, og da han blev spurgt hvorfor han kom, sagde han
”I promised their mother i’d bring them back.”^{50}Joshua er generelt en venlig og høflig karakter, han er meget målrettet. Hans holdninger i
51 forhold til Gallipoli bliver undermineret af Sergent Tucker (Christopher Summers), når
han indbilder Joshua at Major Hasan personligt dræbte hans sønner, men hans øjne bliver senere åbnet af oberstløjtnant Hughes, der forklarer at tyrkerne har mistet flere mænd, og
at de også sørger.^{52} Det ender med at Joshua personligt undskylder over for Major
Hasan.^{53} Joshua er en rund karakter, da man ser ham indebære et bredt sortiment affølelser. Han er dynamisk da hele hans syn på livet, og hvad der er sket i Gallipoli bliver påvirket af hans rejse. Måden man lærer om Joshua igennem filmen er ved hjælp af teknikken ”Showing” [54], man kan ud fra hans adfærd regne ud hvad det er han føler, og mener. Joshua kan afspejles i nogle af de andre karakterer, såsom Major Hasan. De enes også meget med hinanden og finder ud af, at selvom der er meget forskel imellem dem, ligner de meget hinanden. Joshuas personlighed er ikke kun skabt ud fra de mennesker der omringer ham, den situation eller det miljø som de nu er i, har også en stor indflydelse. Han havde aldrig mødt Major Hasan, eller Sergent Jemal hvis krigen ikke havde foregået, eller hvis hans kone ikke havde begået selvmord. Derfor spiller indstillingen også en meget stor rolle i udviklingen af hans karakter.
Han er oprindeligt Australier, han er en landmand og boede i et kristent miljø. (dette ses ud fra hans kones ønsker om at blive begravet på hellig grund) Af familie ved man at han havde en ny afdød kone, hans to sønner som døde under krigen, og Arthur, som overlevede. Han danner senere i filmen en nyfundet familie med Ayshe og Orhan.
50
https://www.theaustralian.com.au/national-affairs/revealed-fathers-secret-search-for-sons-bodies-at-
anzac-cove/news-story/9539eb85d1f69eec4841ec50 51
[52:10-52:30]
52
[53:33-54:20]
53
[53:30-53:35]
54
BLABLA
Side 19
PAGE 19
MAJOR HASAN
Major Hasan (Yılmaz Erdogan) – En mandlig karakter der også har en meget vigtig rolle, engelskfagligt ville han blive betegnet som en ”major character”. Man får aldrig hans alder at vide, men man ville skyde på 40-50 siden han var en Major under krigen. Han har en moustache, kort hår og brune øjne, og går tit rundt uden hans militær hovedgrej.
Hans holdninger i forhold til Gallipoli er simpelthen bare, at hele stedet er en stor grav.
5556 Hans tyrkisk-politiske holdning er venstreorienteret kemalisme, da han hentyder til
Mustafa Kemal som ”Turkey’s Future”.^{57}Af sprog, er hans modersmål Tyrkisk, og dette snakker han med Sergent Jemal, men han er også god til Engelsk, som han snakker med Joshua. Man ved at han har familie og
kone, da Jemal driller Major Hasan og siger at han elsker hans kone og børn.^{58}Ligesom Joshua, får man mere at vide om Major Hasan via visning, end man gør via ”telling”, da man ikke har en alvidende synsvinkel. Major Hasans retorik er en essentiel del af hans opbygning som karakter. De lange pauser, de store ord, de persiske
ordsprog.^{59} Samtidigt har indstillingen også en meget stor effekt på Hasans personlighed,da han var en major under krigen, og har oplevet det på første hånd.
SERGENT JEMAL
Sergent Jemal (Cem Yılmaz) – mandlig karakter som er en af de to militærmænd som står for at give hele den tyrkiske synsvinkel på , han er også en
”major character”, han har dog ikke lige så meget betydning som Major Hasan. Sergent Jemal er lidt af en flad karakter, i den forstand at hans personlighed ikke skifter igennem filmen. Han er altid den sjove, selviske Jemal. Indtil hans død under det græske angreb
6061 ved Afyonkarahisar. Lige som Major Hasan er han også en venstreorienteret kemalist,
55
[1:16:30-1:16:35]
56
http://denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/Mellem%C3%B8sten/Tyrkiets_historie_og_biografier/kemalisme
57
[1:16:33]
58
[1:17:56-1:17:59]
59
[56:40]
60
https://en.wikipedia.org/wiki/Afyonkarahisar, invasionen af Afyonkarahisar var en del af det tyrkiske
uafhængighedskampagne samt en del af de Græsk-Tyrkiske krige af () 61
[1:29:50]
Side 20
PAGE 20
62 da det er ham der skåler for Mustafa Kemal til den underjordiske fest. Til den samme
fest får man at vide af Major Hasan at Jemal ikke har ændret sig siden krigen, dette bliver
underforstået i scenen hvor Joshua og Hasan snakker om Jemal.^{63}AYSHE
Ayshe (Olga Kurylenko) – Kvindelig karakter som nu er enke til en af soldaterne i Gallipoli. Hun er en ikke historisk inspireret, hun har heller ikke en rolle i den historiske del i filmen, andet end hendes martyr ægtefælle. Hun er dog trods alt en ”major character”, da hun har en stor rolle i hovedpersonens liv. Hun er samtidigt også en dynamisk og rund karakter, da hun ændrer hendes holdning til Hr. Connor. Det går fra at
hun siger ”O adamı istemiyorum burada.” (I don’t want that man here.)^{64} til at hun
ønsker ægteskab med ham, ved at smide skefulde af salt i hans kaffe.^{65} Dette viser hendesegenskab til at kunne vokse og ændre holdninger.
Hun har en søn, Orhan, som fungerer som en hjælper i deres kro, samtidigt med at få gæster til at bo hos dem.
Man lærer Ayshe at kende ud fra hendes egne handlinger og ord. Hun er en af de mere
66 ekspressive karakterer, både i retorik og kropssprog.
Selvom hun er enke, går hun ikke
67 rundt med sort slør, for at signalere at hun er uden ægteskab.
Hendes funktion i filmen er at fungere som en elskerinde rolle for Joshua, samtidigt med at fremhæve den tyrkiske oplevelse af krigen, fra en martyrkones perspektiv. Hun ordsætter hvordan den gennemsnitlige martyrkone havde det i sin tid, i scenen hvor
Joshua prøver at hjælpe hende med Ömers voldelige adfærd.^{68}62
[1:16:28]
63
[1:17:42]
64
[27:30]
65
[1:44:40]
66
[1:11:30-1:13:55]
67
[1:11:31]
68
[1:13:31-1:13:39]
Side 21
PAGE 21
ORHAN
Orhan (Dylan Georgiades) – En ung dreng som er søn af Ayshe, han står ved havnen når folk fra udlandet kommer til Istanbul. Hans rolle i familien er at lokke udlændinge til at leje rum i deres kro. Han lokker Joshua til deres kro ved at tage hans kuffert, og lede ham derhen. Orhan er samtidig søn af en martyr. Man får dette får han først at vide når hans
onkel Ömer afslører det for ham.^{69}Orhans effekt i filmen er for at få et syn på hvordan den gennemsnitlige dreng i den periode havde det i forhold til hans familie, og for at vise hvordan krig påvirkede børn i sin periode.
ARTHUR CONNOR
Arthur Connor (Ryan Corr) – En af Joshuas tre drenge, samtidigt den eneste der overlever Gallipoli. Hans rolle er at repræsentere den gennemsnitlige australske soldat som tog til Gallipoli med hans brødre, og at fremhæve hvad der skete med soldater der blev taget til fange.
Hans historie minder delvist om Oliver og Joe Cumberlands historie, som handler om to unge mænd som bliver sendt til Gallipoli. De skrev tit til deres søster Una, men Joe dør tidligt i kampagnen, og Oliver skriver til Una om hvordan det er at miste deres bror. [70]
71 Olivers sidste brev til Una var d. 26. juli 1915, 10 dage før Lone Pine.
Gallipoli – Fødslen af en ånd og en ny republik
I var der sådanne brutale og forfærdelige slag at man følte, selvom tyrkerne vandt, tabte begge sider. De ufatteligt store tal af dødstal og sårede på begge sider skabte stor respekt mellem de to parter, specifikt ANZAC og Tyrkiet.
69
[1:12:20]
70
Gallipoli (2005)
71
Gallipoli (2005)
Side 22
PAGE 22
Selv over 100 år efter kampagnen, bliver der gjort store indsatser for at mindes om Gallipoli og de tabte soldater. Krigen var en essentiel del i selvopfattelsen af Australien og New Zealand. Tidligere hen var de to bare kolonier af noget større, nemlig
Storbritannien, men efter deres ofringer i Gallipoli og 1. Verdenskrig var de lettere genkendelige.
For Tyrkiet var krigen mere end bare en del af selvopfattelsen. Associate Professor
72 Harvey Broadbent (Macquire Universitet) siger at:
"It [The Gallipoli Campaign] gave him [Mustafa Kemal] the credibility to rise through the ranks from Lieutenant Colonel to General." [73]
Denne antagelse er højst sandsynligt korrekt, da det nok havde været meget sværere for ham at klatre op ad rangstigen uden at blive kendt som ”Anafartalar
Kahramanı”.^{7475} Mustafa Kemal gik fra at være Oberstløjtnant i Gallipoli til at blive76 grundlægger og første præsident af den Tyrkiske Republik på under 10 år.
Samtidigt ifølge tyrkisk nationalmyte, blev konceptet for det nuværende tyrkiske flag inspireret af halvmånens afspejling i en pøl af tyrkiske soldaters blod under Gallipoli kampagnen.
Derfor har Gallipoli været essentiel for begge kulturer, men hvordan afspejler det sig i årene efter krigen? Hvordan afspejler det sig i dag?
For at svare på de overstående spørgsmål, bliver jeg nødt til at fokusere hovedsageligt på det tyrkiske perspektiv og opfattelse af krigen i de følgende år. Tyrkerne dyrkede deres refleksioner i højere grad i form af musik, kunst og digte. Australien og New Zealand reflekterede hovedsageligt med en udnævnt dato og en række ceremonier.
72
https://researchers.mq.edu.au/en/persons/harvey-broadbent
73
https://www.abc.net.au/news//harvey-broadbent-tells-turkish-side-of-gallipoli-story/6279772
74
https://isteataturk.com/g/icerik/Anafartalar-Kahramani-Mustafa-Kemal-Ile-Mulakat/949
75
Tyrkisk for ”Helten af Anafartalar (Suvla Bay)”
76
http://denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/Mellem%C3%B8sten/Tyrkiets_historie_og_biografier/Kem
al_Atat%C3%BCrk
Side 23
PAGE 23
MONUMENTERNE – LEGENDERNE DER BLIVER EVIGT UDFORMET I STEN
Efter Gallipoli og 1. Verdenskrig var ovre, havde de deltagende nationer tid til at udvide kulturen og mindes deres faldne.
Det blev gjort på mange måder, der blev oprejst monumenter både i Gallipoli og i Hyde Park, Sydney. Der blev lavet 82 kirkegårde og mindesteder i alt på halvøen efter Gallipoli Kampagnen. Der er ét fransk gravsted, 31 gravsteder fra Commonwealth War Graves Commission, hvor der hovedsageligt er martyrer fra Storbritannien, Australien, New
Zealand, Indien og Newfoundland.^{77}Men jeg vil fokusere på hvordan Australien, Storbritannien og Tyrkiet mindes Gallipoli efter kampagnen. Hvordan de har lavet initiativer, kunstværker og monumenter til minde for Gallipoli.
AUSTRALIEN – THE ANZAC MEMORIAL OF HYDE PARK
ANZAC Memorial (Eller ANZAC War Memorial) er et mindested, monument og museum i Hyde Park, Sydney. Ifølge ANZAC Memorials officielle hjemmeside [78],blev monumentet bygget for at mindes” The courage, endurance and sacrifice of Australians from New South Wales during the Great War (1914–18).” [79] Efterhånden som omfanget af tilskadekomne fra Gallipoli blev publiceret, steg ønsket om et monument for at mindes de faldne.
Det var svært at vælge en placering af monumentet for de faldne. Da alle stater ønskede deres eget monument, men New South Wales befolkningen var enige om, at der burde
være ét centralt monument, hvor sorgen kunne deles af hele folket.^{80} Noget andet vardesignet for mindestedet. Arkitekten Bruce Dellit ville have at det skulle være moderne,
77
https://web.archive.org/web/154400/http://diggerhistory2.info/graveyards/pages/tk-cems/000-
index-tk.htm 78
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/why-memorial-was-built
79
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/why-memorial-was-built
80
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/why-memorial-was-built
Side 24
PAGE 24
8182 og lavet i en dekorativ pop kunstnerstil.
Hensigten med bygningen var at den skulle fungere som et skulptur-monument.
Bygningen kombinerer elementer af æstetik med elementer af utilitarisme, ved også at have kapacitet til at give ly til organisationer og møder, specifikt for” Anzac Memorial were The Returned Sailors and Soldiers’ Imperial League of Australia (NSW Branch), The Limbless Soldiers’ Association of NSW and The TB Sailors and Soldiers’
83 Association of Australia (NSW).” Mindestedet var originalt bygget for at mindes de
faldne af 1. verdenskrig, men er senere blevet et symbol for enhver der har udtjent [84] Mindestedet er stadig i brug, og bliver ved med at være et vigtigt mindested for folket af NSW. Vigtige begivenheder og ceremonier bliver stadig afholdt ved mindestedet gennem hele året. For eksempel, kl. 11. d. 11. november 1918 bliver der holdt en morgen messe for at mindes dagen 1. verdenskrig endte. Samtidigt bliver den også brugt til at fejre ANZAC Day hvert år.
ANZAC DAY – 25. APRIL OG ETABLERINGEN AF ANZAC NAVNET
Hvert år d. 25. april bliver ANZAC Day fejret, ANZAC (Australian and New Zealand Army Corps) er bare en forkortelse der blev brugt i 1. verdenskrig for at definere de australske og newzealandske styrker der bidragede i krigen. Australien og New Zealand har siden båret navnet med ære. [85] var også medvirkende til at skabe
konceptet ved navn” The ANZAC Spirit.”^{86}I dag handler ANZAC Day meget om at reflektere på de forskellige betydninger af krig, både i form af at mindes 1. verdenskrig, men også 2. verdenskrig. Der er en morgenmesse, som bliver holdt på samme tid som den originale landing. Senere på dagen bliver der afholdt” The National Ceremony” som er en mere formel ceremoni. Til denne ceremoni er dagsordenen som følgende, ifølge Australian War Memorials officielle hjemmeside:
” the National Ceremony begins with the traditional order of service, including the veteran’s march, Commemorative Address, laying of wreaths, hymns, the sounding of the
81
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/original-design-and-function
82
Se bilag 9
83
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/original-design-and-function
84
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/anzac-memorial-centenary-project/the-design
85
https://www.awm.gov.au/commemoration/anzac-day/traditions
86
Dennis, Peter; Grey, Jeffrey; Morris, Ewan; Prior, Robin; Bou, Jean (2008). The Oxford Companion to Australian Military History (2nd ed.). Melbourne: Oxford University Press.
Side 25
PAGE 25
Last Post, and observance of one minute’s silence, and the national anthems of New
87 Zealand and Australia.”
En ting der tit bliver præsenteret til ANZAC Day også i dag er ”The ANZAC Biscuit” som er en lille småkage som i sin tid kunne overleve den langvarige transport under krigen, uden at rådne eller blive uspiselig.
Ifølge Army (Australiens Regerings militærhjemmeside), så bestod disse småkager af:
” rolled oats, sugar, plain flour, coconut, butter, golden syrup or treacle, bi-carbonate of
soda, and boiling water. “^{88}AND THE BAND PLAYED WALTZING MATILDA – SORG OG SMERTE
Et australsk musikalsk kunstværk blev lavet af Eric Bogle i 1971. Sangen foregår ud fra perspektivet af en australsk soldat som deltog i Gallipoli. I vers to begynder han at synge om krigen:
“ How well I remember that terrible day
How the blood stained the sand and the water
And how in that hell that they called Suvla Bay
We were butchered like lambs at the slaughter
Johnny Turk he was ready, he primed himself well
He chased us with bullets, he rained us with shells
And in five minutes flat he'd blown us all to hell
Nearly blew us right back to Australia
But the band played Waltzing Matilda
As we stopped to bury our slain
We buried ours and the Turks buried theirs
Then we started all over again”^{89}87
https://www.awm.gov.au/commemoration/anzac-day/traditions
88
https://www.army.gov.au/our-history/traditions/anzac-day
89
https://web.archive.org/web/100654/http://ericbogle.net/lyrics/lyricspdf/andbandplayedwaltzing
m.pdf
Side 26
PAGE 26
Dette stykke, og meget andet af sangen har gjort et meget godt arbejde ud af at udtrykke hvordan soldaterne følte på vej til, og i krigen. Noget man ligger mærke til er en historisk diskontinuitet. I det citerede vers bliver der sunget at de landede i Suvla Bay, men man ved at største delen de australske soldater landede i den dermed navngivet, ANZAC Bay.
Hr. Bogle fik noget kritik på grund af denne historiske fejltagelse. Han forklarer i et interview med Jon Casimir i 2002, at hvis han skulle skrive sangen i dag, ville han starte med at rette disse fejltagelser. Han siger at han vidste at ANZAC-soldaterne landede i ANZAC Bay, men han følte at hans australske medborgere havde en større forbindelse med Suvla Bay. Samtidigt var det også nemmere at rime, siger han. I dag foragter han
90 hans tidligere dovenskab.
REMEMBRANCE SUNDAY – VALMUEN OG MINDETIDEN
Remembrance Sunday er en britisk tradition som er placeret den 10. november (i år), som afholdes hver anden søndag i november. Dagen er for at mindes dem som ofrede sig selv
91 i 1. verdenskrig for at ”sikre og beskytte vores frihed.” Symbolet for Remembrance Day
er den røde valmue, da den kan gro naturligt i forstyrret grund. Der groede mange valmuer i Belgien og i Gallipoli efter krigen. [92]
Denne er dog mest for de storbritanniske soldater som kæmpede ved vestfronten, men også for at mindes Gallipoli.
Noget der er mærkværdigt ved Remembrance Sunday er deres donationssystem, som
93 hjælper med at ”adaptere hjemmet af en tjenestemand som er blevet såret” hvert år.
90
https://web.archive.org/web/081853/http://www.smh.com.au/articles/2002/04/19/056
13.html 91
https://www.britishlegion.org.uk/remembrance/how-we-remember/remembrance-sunday/
92
http://www.bbc.co.uk/remembrance/how/poppy.shtml
93
https://www.britishlegion.org.uk/get-involved/ways-to-give/make-a-donation
Side 27
PAGE 27
ÇANAKKALE ANITI – HVAD DER ER UNDER DIG ER IKKE ORDINÆR JORD
I tyrkiet oprejste man et monument efter konkurrencen i 1944, Doğan Erginbaş, Ismail Utkular og civilingeniør Ertuğrul Barla vandt. I 1952 blev konstruktionen sat til, konstruktionen gik i gang 1954, og blev afsluttet 1958.
Monumentet er 41.70m høj, og er i form af en plade der er understøttet af fire søjler. På indersiden af pladen på toppen finder man et tyrkisk flag lavet i mosaik. Museet blev færdiggjort i 1992, sammen med nogle basrelieffer lavet i siderne, som viser 600 tyrkiske
94 soldater.
En af grundende til at mindet er designet som det er, er så når man sejler forbi Dardanellernesstrædet ville monumentet ligne et ”M” [95], som skal symbolisere M’et i ”Mehmetçik”. Mehmetçik, som direkte oversat betyder ”Lille Mehmet”, er hvad men på tyrkisk kalder soldaterne af Osmannerriget og den tyrkiske landhær. (Türk Kara Kuvetleri)
På stedet er der en indskrivning i sten, hvor der står et vers fra den tyrkiske nationalsang, som er der for at påminde dem der besøger at:
” Do not ignore the ground on which you have walked,
It is not ordinary soil.
Reflect on the thousands of people, who lie beneath
Without a shroud.
You are the son of a martyr –
Do not hurt your ancestor,
Do not give away this beautiful motherland,
Even if you have the whole world.”
94
http://canakkaledestani.milliparklar.gov.tr/dosya/GELIBOLU.pdf (side 76)
95
Se bilag med Morto Bay
Side 28
PAGE 28
Inden i museet er der artefakter som er bevaret fra krigsperioden. Artefakter som knive og gafler, falske tænder, bælter, skud der rammer hinanden. [96] Samtidigt er der også dagbøger og illustrationer fra kampagnen.
I sin tid kunne man finde dette monument på bagsiden af 500.000 lira [97] sedlen, som blev brugt fra
9899
Samtidigt kan man også ved monumentet finde nogle meget kendte ord fra Mustafa Kemal, til mødrene af ANZAC-soldater, som er følgende:
” Bu memleketin toprakları üzerinde kanlarını döken kahramanlar! Burada bir dost vatanın toprağındasınız. Huzur ve sükûn içinde uyuyunuz. Sizler, Mehmetçiklerle yan yana, koyun koyunasınız. Uzak diyarlardan evlâtlarını harbe gönderen analar!
Gözyaşlarınızı dindiriniz. Evlâtlarınız bizim bağrımızdadır. Huzur içindedirler ve huzur içinde rahat uyuyacaklardır. Onlar, bu toprakta canlarını verdikten sonra, artık bizim evlâtlarımız olmuşlardır.”
Som er blevet oversat til engelsk og udstillet i marmor efter 1934 [100]:
"Those heroes that shed their blood and lost their lives! you are now lying in the soil of a friendly country therefore rest in peace. There is no difference between the Johnnies and Mehmet’s to us where they lie side here in this country of ours. you, the mothers!
who sent their sons from far away countries wipe away your tears.
Your sons are now lying in our bosom and are in peace after having lost their lives on this land they have become our sons as well." – Mustafa Kemal, 1934 [101]
Dette korte uddrag er kendt i mange dele af Tyrkiet, og det fungerer som en form for bekræftelse af den delte sorg. Det er ikke bare modstandere, og invasive styrker, det er
96
Se bilag 10
97
Tyrkisk valuta
98
Se bilag 12
99
https://www.leftovercurrency.com/exchange/turkish-old-lira/obsolete-old-turkish-lira-banknotes/500000-
turkish-old-lira-banknote-7th-emission-group-1970/ 100
Se bilag 13
101
http://www.canakkalesehitlik.net/ataturk-anzak-anneleri-mektuplari.html
Side 29
PAGE 29 sønner og værdsatte familiemedlemmer der hviler i Gallipoli. Denne anerkendelse fra tyrkernes side håndhævede bare den respekt der var imellem ANZAC og Tyrkiet.
En ANZAC-mor gik endda så langt at hun skrev et brev tilbage til Mustafa Kemal, hvor hun skriver:
“The warmth of your words eased our sorrow for our sons who vanished in Gallipoli, and our tears ended. Your words are a consolation to me as a mother. Now we are sure that our sons rest in peace in their eternal rest. If your Excellency accepts, we would like to call you ‘Ata’, too. Because what you have said at the graves of our sons could only be said by their own fathers. In the name of all mothers, our respects to the Great Ata who embraced our children with the love of a father.” – En australsk mor
Dette brev spillede også en meget stor rolle for ANZAC landes og Tyrkiets gensidige respekt. Det var også en meget stor trøst for familierne af de faldne, som moderen også udtrykker i hendes brev, at vide at deres sønner ikke bliver set som fjender, eller dyr, men som velkommende børn fra et andet sted.
ÇANAKKALE TÜRKÜSÜ OG HEY ONBEŞLİ – MODER JEG TAGER TIL
FJENDEN.
Som sagt tidligere afspejlede tyrkerne deres opfattelse af hovedsageligt i form af kunstværker. I form af musik, digte mm.
To jeg gerne vil fokusere på er Çanakkale Türküsü (Canakkale Balladen) og Hey Onbeşli
(Hey Femtenårige)
Canakkale Balladen er en tyrkisk folkesang, der beskriver . Stykket er arrangeret af Muzaffer Sarısözen, med lyrikken som er lavet af skjalden af Kastamonu, Ihsan Ozanoğlu. Lyrikken der er i sangen er ment til at repræsentere synsvinklen af en soldat. Man mener at grundlaget for balladen er ud fra dagbogen af Seyfullah Nutku, [102] da han skrev til hans mor at folk sang:
102
http://www.hurriyet.com.tr/kelebek/canakkale-turkusu-dinle-sozleri-ve-hikayesi-
Side 30
PAGE 30
“Çanakkale içinde aynalı çarşı
Ana ben gidiyom düşmana karşı, off, gençliğim eyvah!”^{103}Sangen ses i Tyrkiet for at være en sørgelig sang, og den synges ikke til fester og glædelige begivenheder, da det er en sang som skal fungere som en sørgesang. Den har meget sørgelig lyrik i sig, såsom de sidste fire vers:
“From Çanakkale I barely escaped
My lungs rotted from vomiting blood, oh, my youth, alas!
From Çanakkale I escaped, my head is safe
Doomsday came before I reached Anafarta, oh my youth, alas
In Çanakkale they shot me.
They buried me before I died, oh, my youth, alas!
In Çanakkale are rows of willows
104 Brave lions rest beneath them, oh, my youth, alas...”
Det samme kan delvist også siges om den anden sang jeg refererer til, Hey Femtenårige.
Den sang indeholder dog ikke lige så eksplicitte vers, og samtidigt bruges den også i nogle festlige begivenheder, som der også bliver set i Russell Crowes ”The Water Diviner”. I scenen med Cem Yılmaz hvor de er til en underjordisk fest, begynder Cem Yılmaz at synge:
”Hey Femtenårige, femtenårige.
Tokats [105] veje er stenede, de femtenårige drager væk
Pigernes øjne er fyldt med tåre
Min løveagtige elskerinde, pige dit navn er Hediye 106
Jeg har vandret [uden mål], vandre du også, kom nærmere
103
”I Canakkale er den spejlede bazaar, moder jeg tager til fjenden, ak, min ungdom.”
104
https://en.wikipedia.org/wiki/A_Ballad_for_Canakkale
105
Tokat er navnet på en by i Nordtyrkiet
106
Tyrkisk for gave
Side 31
PAGE 31
Jeg har købt en kjole til 17 per ell107
Jeg kan gå, jeg kan ikke gå
Fyld kun lidt, jeg kan ikke drikke
Min elskede er meget villig
Jeg kan ikke bare efterlade hende
Min løveagtige elskerinde, pige dit navn er Hediye
Jeg har vandret, vandre du også, kom nærmere “^{108109}Denne sang er dedikeret til de børnesoldater, som ifølge Rumi kalendersystemet [110] var født i år 1315, og som aldrig vendte tilbage. Selvom sangen bliver sunget til festlige begivenheder, glemmer man ikke historien bag sangen.
HVAD GØR MAN IDAG I GALLIPOLI?
Hvert år er der stadig ANZAC-familier og tyrkiske familier der tager til Gallipoli for at slå telt op, og mindes de faldne. Dette foregår d. 25. april, som er markeringen af
landingen af ANZAC-soldaterne.^{111}Hvert år, d. 18. marts er det i tyrkisk kulturfejring, sejren ved flådeangrebne før landkampagnens start, der fejres. D. 18. marts minder om ANZAC Day, for tyrkerne. [112] Gallipoli er blevet mere af et turistområde samtidigt med at være et sted af minde for de
134.842^{113} døde der hviler på halvøen.For at konkludere, så var en afgørende begivenhed i både ANZAC og i tyrkisk historie. Befolkningen af Australien og New Zealand mener at deres martyrer ved Gallipoli og Vestfronten var essentielle i skabelsen af ”The ANZAC Spirit”, dette
107
http://denstoredanske.dk/Sprog,_religion_og_filosofi/Sprog/Fremmedord/el-er/ell
108
https://tr.wikipedia.org/wiki/Hey_Onbe%C5%9Fli
109
Løst oversat
110
https://en.wikipedia.org/wiki/Rumi_calendar
111
Se bilag 11
112
Fewster, Kevin; Basarin, Vecihi; Basarin, Hatice Hurmuz (2003) [1985]. Gallipoli: The Turkish Story.
Crow's Nest, NSW: Allen & Unwin. 113
https://nzhistory.govt.nz/media/interactive/gallipoli-casualties-country
Side 32
PAGE 32 gav dem deres nationale selvforståelse og deres symbolske løsrivelse fra Storbritannien.
For Tyrkerne var Gallipoli vigtigt, ikke kun for skabelsen af deres selvforståelse, men for stigningen af Mustafa Kemal. Tyrkerne mener at Gallipoli var en afgørende faktor der ledte til Mustafa Kemals position som grundlægger af den tyrkiske republik. 114 Kampagnen formede også en stor national stolthed iblandt det tyrkiske folk. ”Çanakkale geçilmez” (Canakkale er ufremkommelig) er blevet en meget kendt frase, som bliver brugt til at udtrykke befolkningens stolthed over frastødningen af de allierede styrker.
The Water Diviner er en god repræsentant af fra begge sider af konflikten, selvom der er romantiserede elementer. Siden den ikke dæmoniserer eller gør antagonister ud af ANZAC- eller tyrkiske soldater. Samtidigt har den vundet 14 priser og den er blevet nomineret til 13 andre priser. 115
Konklusion
Ved denne opgave er der mulighed for yderligere analyse til krigens påvirkning i de medvirkendes lande. Eksempelvis har krigen påvirket Tyrkiets kultur ved at være en
meget stor faktor i Mustafa Kemals^{116} rangstigning. Dette tillod republikken at blivedannet. Med republikken kom uddannelse, kvinderettigheder, sekularisme og nationalisme, da man havde tilbageholdt de invasive styrker. For Australien og New Zealand har krigen været et tegn på deres individualitet. Til ære for de faldne har de lavet monumenter og sange, og helt til i dag, mindes de stadig Mustafa Kemals ord, fx på en småkage æske. [117] Begrænsningen ved opgaven er dog at det er en kampagne der foregik i 1915, og nu er afsluttet. Da det ikke er en udviklende sag, og de indblandede lande har gjort en meget stor indsats for at få alt information ud. Kan man kun se det ud fra de briller der bliver præsenteret for os, i form af bøger, film og museumsudstillinger.
114
Fewster, Kevin; Basarin, Vecihi; Basarin, Hatice Hurmuz (2003) [1985]. Gallipoli: The Turkish Story.
Crow's Nest, NSW: Allen & Unwin. 115
https://www.imdb.com/title/tt3007512/awards?ref_=tt_awd
116
Mustafa Kemal bliver senere navngivet ”Atatürk” af befolkningen, Atatürk, som betyder ”fader
af tyrkere” 117
Se bilag 16
Side 33
PAGE 33
Dardanellerstrædet var et meget taktisk og velegnet stræde, da det kunne åbne vejen op til Rusland. Som de allierede prøver at overtage halvøen med håb om at få kontrol over kystlinjen og strædet, bliver de forhindret af tusindeviser af tyrkiske soldater. Krigen sig til skyttegravs- og underjordisk krigsførelse. Man arrangerer et otte timers våbenhvile for at begrave de døde. Denne våbenhvile var muligheden begge sider havde for at lære hinanden at kende. De allierede udløser deres sidste håb om at overtage halvøen, August Offensive. August Offensive fejler også, da Mustafa Kemal tager kontrol i Suvla, og laver et hemmeligt angreb på Chunuk Bair en tidlig morgen. Senere i december bliver de sidste ANZAC-soldater evakueret. I januar evakuerede de sidste allierede styrker. The Water Diviner filmen af Russell Crowe bliver brugt til at repræsentere oplevelsen af begge sider i krigen i opgaven. Den analyseres og påpeger hvordan karaktererne på begge sider af krigen bliver adskilt og præsenteret for seeren. Samtidigt kigger opgaven også på hvordan de historiske scener bliver fremvist.
Opgaven formår at fremhæve og belyse forholdet imellem ANZAC-landende og Tyrkiet.
Soldaterne som deltog i krigens holdninger og følelser bliver fremvist, landendes individuelle indsats for at mindes krigen bliver fremvist. I alt fremviser opgaven hvordan har påvirket de to kulturer.
Side 34
PAGE 34
Litteraturliste
Ærens vej til Gallipoli. 1981. Instruktion: Peter Weir.
Dennis, Peter; Grey, Jeffrey; Morris, Ewan; Prior, Robin; Bou, Jean (2008). The Oxford Companion to Australian Military History (2nd ed.). Melbourne: Oxford University Press.
Gallipoli (Gelibolu). 2005. Instruktion: Tolga Örnek. Manuskript: Tolga Örnek.
Internetadresse: https://www.netflix.com/title/Besøgt d. 12.2.2018. Database:
Netflix (film)
http://canakkale.gen.tr/eng/closer/closer6.html (hjemmeside)
http://canakkaledestani.milliparklar.gov.tr/dosya/GELIBOLU.pdf (Tyrkisk pdf-bog vedr.
Canakkale
http://denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/Mellem%C3%B8sten/Tyrkiets_historie_o g_biografier/Kemal_Atat%C3%BCrk (denstoredanske side vedr. Mustafa Kemal)
http://denstoredanske.dk/Geografi_og_historie/Mellem%C3%B8sten/Tyrkiets_historie_o g_biografier/kemalisme (Den store danske artikel vedr. Kemalisme)
http://denstoredanske.dk/Sprog,_religion_og_filosofi/Sprog/Fremmedord/el-er/ell
(denstoredanske vedr. måleenheden ell)
http://www.bbc.co.uk/remembrance/how/poppy.shtml (BBC-artikel vedr. symbolikken af
valmuen)
http://www.canakkalesehitlik.net/ (tyrkisk hjemmeside vedr. Canakkale Martyr
Monument)
http://www.hurriyet.com.tr/kelebek/canakkale-turkusu-dinle-sozleri-ve-hikayesi-
(Tyrkisk avisartikel vedr. Canakkale Balladen)
https://en.wikipedia.org/wiki/A_Ballad_for_Canakkale (wikiside med lyrik til Canakkale
Balladen)
Side 35
PAGE 35
https://en.wikipedia.org/wiki/Rumi_calendar (Wikiside vedr. Rumi kalendersystemet)
https://gallipoli.rte.ie/guides/food-and-leisure-at-gallipoli/ (tyrkisk hjemmeside vedr. kost
under krig)
https://isteataturk.com/g/icerik/Anafartalar-Kahramani-Mustafa-Kemal-Ile-Mulakat/949
(Tyrkisk webside vedr. Mustafa Kemal)
https://nzhistory.govt.nz/media/interactive/gallipoli-casualties-country (New Zealand
regering hjemmeside vedr. dødstal under Gallipoli)
https://researchers.mq.edu.au/en/persons/harvey-broadbent (info på Hr. Broadbent) https://tr.wikipedia.org/wiki/Hey_Onbe%C5%9Fli (wikiside med lyrik til Hey Onbesli)
https://web.archive.org/web/100654/http://ericbogle.net/lyrics/lyricspdf/andban
dplayedwaltzingm.pdf (lyrics til And the Band Played Waltzing Matilda)
https://web.archive.org/web/154400/http://diggerhistory2.info/graveyards/page s/tk-cems/000-index-tk.htm (Kilde og liste over de 82 kirkegårde i Gallipoli)
https://web.archive.org/web/081853/http://www.smh.com.au/articles/2002/04/1 9/05613.html (interview om And the Band Played Waltzing Matilda)
https://www.abc.net.au/news//harvey-broadbent-tells-turkish-side-of- gallipoli-story/6279772 (Artikel)
https://www.army.gov.au/our-history/traditions/anzac-day (ANZAC Day og småkagerne)
https://www.awm.gov.au/ (hjemmeside)
https://www.britishlegion.org.uk/get-involved/ways-to-give/make-a-donation https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/ (ANZAC Memorials officielle hjemmeside)
https://www.britishlegion.org.uk/remembrance/how-we-remember/remembrance-sunday/
(Britisk side vedr. Remembrance Sunday)
https://www.goodreads.com/book/show/the-water-diviner (blogpost vedr. The
Water Divner, bogform)
Side 36
PAGE 36
https://www.haberler.com/anzak-torenleri-icin-canakkale-ye-gelen-haberi/ (tyrkisk artikel
vedr. ANZAC day)
https://www.imdb.com/title/tt3007512/?ref_=ttfc_fc_tt (IMDB side for The Water
Diviner)
https://www.leftovercurrency.com/exchange/turkish-old-lira/obsolete-old-turkish-lira- banknotes/500000-turkish-old-lira-banknote-7th-emission-group-1970/ (tyrkiske gamle
sedler)
https://www.malumatfurus.org/canakkale-savasinda-mehmetcigin-yemek-menusu- efsanesi-ve-kose-yazarlari/ (Tyrkisk hjemmeside)
https://www.theaustralian.com.au/national-affairs/revealed-fathers-secret-search-for- sons-bodies-at-anzac-cove/news-story/9539eb85d1f69eec4841ec50 (artikel
vedr. Cyril Hughes rapport)
https://www.youtube.com/watch?v=XKSbFivnpdg (Billedet af sammenstødet af kugler i
Museet)
Midford, Sarah: Gallipoli, Anzacs and The Great War, VIC 3086,(La Trobe University – Melbourne, 2017)
Murray, Joseph: Gallipoli 1915. 1. udg. (Cerberus Publishing Limited, 2005.)
Palmer, Svetlana & Wallis, Sarah: A War in Words, The First World War in Diaries and Letters, (Pocket Books,2004) (Citater og dagbogsuddrag fra soldater – Gallipoli (2005) bruger mange af de samme citater)
Thomassen, Birgitte: Før Løvet Falder, 1. Verdenskrig , 1. udgave, 1. oplag,
(Bogforlaget Frydenlund, 2014) (Info vedr. 1. verdenskrig)
Yılmaz, Orhan. & WIlson Trevor, R. "The Domestic Livestock Resources of Turkey:
Notes on Donkeys", (Department of Animal Science, Faculty of Agriculture, Igdir University, 2013)
Side 37
PAGE 37
Bilag
Bilag 1. Navne på områder.
Engelsk
Tyrkisk
ANZAC COVE ARIBURNU
LONE PINE KANLI SIRT
SUVLA BAY ANAFARTALAR
CHUNUK BAIR CONK BAYIRI
CAPE HELLES SEDDÜLBAHIR
W BEACH TEKKE BURNU
V BEACH ERTUĞRUL KOYU
AUGUST OFFENSIVE SARI
BAIR
GALLIPOLI GELIBOLU
Side 38
PAGE 38
Bilag 2. Formålet ved
118
Bilag 3. Nyhedsrubrik om skibene
119
118
http://origins.osu.edu/article/maps-charts/map-showing-straits-bosporus-red-and-
dardanelles-yellow
119
Gallipoli (2005)
Side 39
PAGE 39
Bilag 4. Ian Hamilton og Viceadmiralens plan om overtagelsen af halvøen Gallipoli. [120] Bilag 5. Mustafa Kemals March, kort.
120
Gallipoli (2005)
Side 40
PAGE 40
Bilag 6. Tyrkisk menukort fra under krigen (oversat)
121
Side 41
PAGE 41
DATO | MORGEN | MIDDAG | AFTEN | BRØD 15. JUNI | VINDRUE | INGEN | HVEDE | HEL
KOMPOT SUPPE MED
SMØR
26. JUNI | INGEN | INGEN | VINDRUE | HEL
KOMPOT
18. JULI | VINDRUE | INGEN | INGEN | HALV
KOMPOT
8. AUGUST HALVT INGEN SUKKERFRI -
BRØD VINDRUE
KOMPOT
Note: FRA D. 21. JULI OG FREMOVER, VED HÆRENS ORDRE ER BERIGELSEN
AF BRØD BLEVET NEDSÆNKET TIL 500GR, DA DER ER INTET MEL ELLER
BRØD.
Side 42
PAGE 42
Bilag 7. Nyhedsartikler vedr. evakueringen af Gallipoli
Side 43
PAGE 43
Bilag 8. Tyrkere der begraver deres døde d. 24 maj.
122
122
https://www.awm.gov.au/collection/A01413/ Australian War Memorial
Side 44
PAGE 44
Bilag 9. Tyrkisk pjece til ANZAC-soldater, 1915
123
123
https://www.sbs.com.au/yourlanguage/turkish/en/article/2017/04/23/rare-gallipoli-leaflet-grabs
Side 45
PAGE 45
Bilag 10. Anzac War Memorial, Sydney, Hyde Park.
Bilag 11. Design for Anzac War Memorial, af Bruce Dellit og Victor Dellit
124
124
https://www.anzacmemorial.nsw.gov.au/
Side 46
PAGE 46
Bilag 12: Kugleskud der har ramt hinanden. Canakkale Museum
125
Bilag 13. Australske og newzealandske folk der slår telte op i Gallipoli (anno 2008)
126
125
https://www.youtube.com/watch?v=XKSbFivnpdg
126
https://www.haberler.com/anzak-torenleri-icin-canakkale-ye-gelen-haberi/
Side 47
PAGE 47
Bilag 14. Tyrkisk valuta 500.000 fra år
127
127
https://www.leftovercurrency.com/exchange/turkish-old-lira/obsolete-old-turkish-lira- banknotes/500000-turkish-old-lira-banknote-7th-emission-group-1970/
Side 48
PAGE 48
Bilag 15. Mustafa Kemals brev til mødrene udstillet i marmor, 1934.
128
128
https://www.dersteknik.com/2011/04/ataturkun-anzak-annelerine-yazdg-mektup.html
Side 49
PAGE 49
Bilag 16. Småkage æske med Mustafa Kemals brev på
129
129
http://offers.kd2.org/en/au/aldi/pFfx/
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.