SRP om Ulighed i Danmark i Historie og Samfundsfag

1.1 Opgaveformulering

Hvad kan forklare den stigende sociale udjævning fra 1960erne i Danmark og hvad er årsagerne til og konsekvenserne af den aktuelle voksende ulighed i Danmark?

2.0 Metode

Denne opgave griber problemstillingen an med udgangspunkt i den historiske- samt samfundsfaglige fakultet. Ved at arbejde tværfagligt med disse to fag kombineres en forståelse af samfundets udvikling med samfundsfaglige teorier, begreber og analyse.

2.1 Det historiske fakultet

I historiefaget har jeg arbejdet kildekritisk med et udvalg af relevante kilder. Her har jeg både benyttet primære og sekundære kilder som materiale. Opgaven bygger altså ikke bare på kilder fra den henviste periode, der kan findes i dag, men også på fremstillinger udarbejdet af historikere. Dette giver mulighed for at skrive nutidige fremstillinger ud fra den virkelighed, der var i den faktiske tid og udnytte allerede udarbejdede fremstillinger til selv at udarbejde nye fremstillinger. Kildekritik er vigtigt, således at kilderne ikke betragtes som en endegyldig sandhed. De primære kilder, jeg har benyttet i opgaven består af et videoklip lavet af DR fra 1960, Vor Bolig i 1960erne samt Venstres valgprogram fra 1970: Frem mod år 2000 , en kronik af J.O. Krag fra 1956: Den danske velfærdsstat og dens kritikere og Socialdemokratiets partiprogram fra 1945 kaldet: Fremtidens Danmark . Mens klippet lavet af DR viser et samfundsfænomen, viser de resterende 3 primærkilder med deres politiske baggrund, at de har en tydelig tendens. Kilderne taler som partirepræsentanter og ønsker at bringe det bedst mulige billede af sig selv og deres politik ud til befolkningen gennem disse tekster, som er skrevet til offentligheden og dette svækker troværdigheden. Fremtidens Danmark er udsendt af hjemmesiden, Danmarkshistorie.dk og som er udarbejdet af historikere, arkæologer og andre forskere fra Aarhus [navn fjernet] kilderne alle er primære, afspejler de den samtid, de er skrevet i. På trods af, at jeg har valgt at bruge kilderne som førstehåndskilder, kan det diskuteres om hvorvidt historiebøgerne har været selektive i deres valg af de udstillede, primære kilder. Dette kan være taget ud af en kontekst, for at støtte netop den relevante pointe, dette svækker troværdigheden, da der jo så netop ikke længere er tale om en primærkilde.

De sekundære kilder, jeg har brugt består grundlæggende af en række tekster fra historiebøger. Især har jeg benyttet Danmarks Historie i et Globalt Perspektiv af Ebbe Kühle fra 2008 .