Et eksempel fra STX 3.g

STX Matematik A 24. maj 2016 - Delprøven uden hjælpemidler

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Matematik A 5 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i Matematik A og fylder 5 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • STX Matematik A
  • Delprøven uden hjælpemidler
  • Opgave 1
  • Opgave 2
  • Opgave 3
  • Opgave 4
  • Opgave 5
  • Opgave 6

Uddrag fra opgaven

STX Matematik A

24. maj 2016

Delprøven uden hjælpemidler

1stx161-MAT/A- Nogle opgaver inkluderer referencer til en formel i en grå kasse. Referencer til en formel kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at her medtages formel i løsningerne, er så du præcis kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.

Opgave 1

Da trekanterne er ensvinklede, er forholdet mellem ensliggende sider det samme for alle sider. Dvs.: Trekant  er retvinklet, så vi kan anvende Pythagoras læresætning: Vi konkluderer, at:   og

Opgave 2

Ligningssystemet opskrives og løses vha. lige store koefficienters metode: Første ligning ganges med 3, hvorefter den adderes til anden ligning: Vi indsætter    i første ligning og isolerer :

Opgave 3

er blot en anden notation for 󰇛󰇜. En ligning for tangenten til grafen for en funktion  i et punkt 󰇜 er givet ved: Hvor: Så: En ligning for tangenten til grafen for  i punktet  er altså givet ved:     .

Opgave 4

Der er tale om en eksponentiel model. Det vil sige en model på formen: Hvor: 󰇛󰇜 angiver det årlige antal indsamlede malariamyg  angiver antal år efter 2004  angiver værdien af 󰇛󰇜 (antal indsamlede myg i år 2004). Det vil sige, at     er fremskrivningsfaktoren og fortæller os noget om den årlige vækstrate, idet: Den endelige model bliver altså: 

Opgave 5

Hvis og kun hvis  er en stamfunktion til , gælder der, at: De to funktioner opskrives, hvorefter  differentieres vha. produktreglen: Det vil sige, at   . Forskriften for  er forskellig fra forskriften for g.  er altså ikke en stamfunktion til . Produktreglen, reglen om ledvis differentiation, konstant udenfor parentes, differentiation af konstant,  og 󰇛󰇜:

Opgave 6

Fortegnene for  anvendes til at udlede funktionens monotoniforhold (vi antager, at  er defineret for alle reelle tal) og ekstremumspunkter.  er aftagende i intervallet 󰇟󰇠  har et lokalt maksimum i     har et lokalt minimum i    Ved hjælp af de opgivne funktionsværdier ved vi desuden, at grafen skal gå gennem følgende punkter: Funktionen er differentiabel, så den skal være kontinuert, og grafen skal være glat og uden knæk. Vi skitserer grafen for en mulig funktion:

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm