Et eksempel fra STX 3.g
Bølger | Vejledende opgaver i Fysik A-niveau
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find de faglige begreber. Står der en forklaring, første gang de bruges?
- 4 min
Find en figur, en tabel eller en formel. Bliver den forklaret i teksten, så man forstår, hvad den viser?
- 4 min
Find kilderne. Hvilke er lærebøger, og hvilke er undersøgelser eller data?
- 3 min
Din egen opgave: Hvilket begreb i din egen opgave skal forklares, før resten giver mening?
Skal du selv skrive opgave i faget? Metoder og emner står her: Fysik i gymnasiet
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 3.g, Fysik A, 10 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder fysik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Fysik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Vejledende besvarelser til
Bølger
Fysikforlaget 2013
Side 2
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
2
B1 Laserpen a)
Gitterligningen er generelt givet ved:
𝑛 · 𝜆 = 𝑑 · sin ( 𝜙_{𝑛})⇕
Afbøjningsvinklen mellem 0 og 2. orden aflæses til 𝜙_{2} = 29,8°. Gitterkonstanten er oplyst til d = 2,66 𝜇m =
2,66 · 10^{-6} m. Vi indsætter kendte værdier i gitterligningen herunder, og løser for bølgelængden af laserlyser𝜆:
2 · 𝜆 = 2,66 · 10^{−6} 𝑚 · sin ( 29,8)⇕ Ligningen løses for λ vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜆 = 6,6097537 · 10^{−7} 𝑚Laserlysets bølgelængde er bestemt til 661 nm (afrundet til 3 betydende cifre).
Side 3
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
3
B2 Gitter a)
Vi aflæser tabelværdierne for de fem kraftigste spektrallinjer i det synlige område for grundstoffet Cadmium i DATABOG fysik kemi:
Nummer 𝜆 / nm Farve
1 | 441,56 | Violet 2 | 480,00 | Blå 3 | 508,58 | Grøn 4 | 533,75 | Grøn 5 | 643,85 | Rød
VI bestemmer gitterkonstanten ved:
𝑑 =
1
600
≈ 0,0016666667 𝑚𝑚
Gitterligningen er generelt givet ved:
𝑛 · 𝜆 = 𝑑 · sin ( 𝜙_{𝑛})
Vi bestemmer afbøjningsvinklen for 1. orden for hhv. de 5 spektrallinjen, ved at løse for 𝜙_{n} i udtrykketherover:
Nummer 1:
1 · 441,56 𝑛𝑚 = 0,0016666667 · 10^{6} 𝑛𝑚· sin ( 𝜙_{1})⇕ Ligningen løses for ϕ_1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{1} = 15,36315Afbøjningsvinklen for den violette spektrallinje er bestemt til 15,4° (afrundet til 3 betydende cifre).
Nummer 2:
1 · 480,00 𝑛𝑚 = 0,0016666667 · 10^{6} 𝑛𝑚· sin ( 𝜙_{1})⇕ Ligningen løses for ϕ_1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{1} = 16,738256Afbøjningsvinklen for den blå spektrallinje er bestemt til 16,7° (afrundet til 3 betydende cifre).
Nummer 3:
1 · 508,58 𝑛𝑚 = 0,0016666667 · 10^{6} 𝑛𝑚· sin ( 𝜙_{1})⇕ Ligningen løses for ϕ_1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{1} = 17,767068Afbøjningsvinklen til den første grønne spektrallinje er bestemt til 17,8° (afrundet til 3 betydende cifre).
Side 4
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
4
Nummer 4:
1 · 533,75 𝑛𝑚 = 0,0016666667 · 10^{6} 𝑛𝑚· sin ( 𝜙_{1})⇕ Ligningen løses for ϕ_1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{1} = 18,678044Afbøjningsvinklen til den anden grønne spektrallinje er bestemt til 18,7° (afrundet til 3 betydende cifre).
Nummer 5:
1 · 643,85 𝑛𝑚 = 0,0016666667 · 10^{6} 𝑛𝑚· sin ( 𝜙_{1})⇕ Ligningen løses for ϕ_1 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{1} = 22,72509Afbøjningsvinklen til den røde spektrallinje er bestemt til 22,7° (afrundet til 3 betydende cifre).
Side 5
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
5
B3 Lydens fart a)
Vi antager, at der er tale om en harmonisk bølge.
Vi indser vha. formlen for bølgens udbredelsesfart:
𝑣 = 𝜆 · 𝑓
⇕
𝑓 = 𝑣 ·
1 𝜆
At hældningskoefficienten for en (f, 1/λ) - graf betegner udbredelseshastigheden for lyden. Det er oplyst i opgaveformuleringen, at bølgelængden er givet ved 2 · ΔL, dvs. vi får 1 / 2 · ΔL. Vi bestemmer den
reciprokke værdi for hver af bølgelængderne i Excel. Herefter bestemmer vi en lineær regressionsmodel for
f = v · 1 / λ, resultatet kopieres herefter ind i besvarelsen:
Tabel med data:
f / kHz 1,2 1,6 2 2,4 2,8 3,2 3,6 4 ΔL / m 0,144 0,11 0,083 0,07 0,06 0,053 0,05 0,043 1 / λ / m^-1 3,472222 4,545455 6,024096 7,142857 8,333333 9,433962 10 11,62791
Model:
Vi aflæser farten v som hældningskoefficienten i regression ligningen:
𝑣 = 0,3487
𝑘𝐻𝑧
𝑚^{−1}
= 0,3487𝑘𝑚 𝑠
= 348,7
𝑚 𝑠
Lydens fart i luft er bestemt til 349 m/s (afrundet til 3 betydende cifre).
y = 0,3487x - 0,0404 R² = 0,994
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
2 14
f / kHz
1/λ /m^-1
(1/λ, f) - graf
Side 6
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
6
B4 Lydoptagelse a.
Frekvens er generelt givet ved:
𝑓 =
1
𝑇
Vi aflæser perioden for den udsendte bølgelængde som tiden mellem to bølgetoppe. Vi ser, at tiden fra 0,8
ms til 2,4 ms svarer til to bølgetoppe dvs. en tidsperiode på 2 · T = 1,6 ms, dvs. T = 0,8 ms. Vi bestemmer
frekvensen for lydbølgerne:
𝑓 =
1
0,8𝑚𝑠
= 1,25 · 𝑚𝑠^{−1}
= 1,25 𝑘𝐻𝑧Lydbølgernes frekvens er bestemt til 1,25 kHz (opgivet med 3 betydende cifre).
b.
Vi bestemmer bølgelængden af lyden:
𝜆 =
𝑣 𝑓
=
345 m s
1,25 · 10^{3} 𝐻𝑧
= 0,276 𝑚Betingelsen for interferens for en bølge udsendt i fase er givet ved:
Δ𝑠 = (𝑛+ 𝐹 ·) · λ,n ∈ ℕ
1
2
Hvor:
𝐹 = {}0 𝑓𝑜𝑟 𝑘𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑘𝑡𝑖𝑣
1 𝑓𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑠𝑡𝑟𝑢𝑘𝑡𝑖𝑣
Vi undersøger, om der er konstruktiv interferens, vi har, at F = 0:
1,903𝑚 − 1,213𝑚 = (𝑛 + 0 ·) · 0,276𝑚
1
2
⇕ Ligningen løses for n vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑛 = 2,5
Vi har, at n ∉ ℕ, dvs. betingelsen ikke er opfyldt.
Vi undersøger, om der er destruktiv interferens, vi har, at F = 1:
1,903𝑚 − 1,213𝑚 = (𝑛 + 1 ·) · 0,276𝑚
1
2
⇕ Ligningen løses for n vha. CAS-værktøjet WordMat.
Side 7
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
7
𝑛 = 2
Vi har, at n ∈ ℕ, dvs. at betingelsen er opfyldt, vi kan dermed konkludere, at der er destruktiv interferens i mikrofonens placering, det medfører at lydsignalet bliver reduceret.
Side 8
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
8
B5 Lys i vand a.
Afstanden mellem de to 4. ordener er oplyst til at være 39,4 cm, dvs. at afstanden mellem 0. orden og 4.
orden er lig 39,4 cm / 2 = 19,7 cm. Vi bestemmer afbøjningsvinklen for 4. orden vha. simpel trigonometri:
tan ( 𝜙_{𝑛}) =𝑚𝑜𝑑𝑠𝑡å𝑒𝑛𝑑𝑒 ℎ𝑜𝑠𝑙𝑖𝑔𝑔𝑒𝑛𝑑𝑒
⇕
tan ( 𝜙_{4}) =19,7𝑐𝑚
35,0𝑐𝑚
⇕ Ligningen løses for ϕ_4 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{4} = 29,373296Vi benytter gitterligningen og bestemmer gitterkonstanten d, ved at løse for d i udtrykket herunder:
𝑛 · 𝜆 = 𝑑 · sin ( Φ_{𝑛})⇕
4 · 632,8 · 10^{−9} 𝑚 = 𝑑 · sin ( 29,373296)⇕ Ligningen løses for d vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑑 = 5,1604732 · 10^{−6} · 𝑚-6 Gitterkonstanten er bestemt til 5,160 · 10 m (afrundet til 4 betydende cifre).
b.
Vi bestemmer afbøjningsvinklen for 4. orden, når lyset bevæger sig igennem vandet. Afstanden mellem de
to 4. ordener er oplyst til at være 27,8 cm, dvs. at afstanden mellem 0. orden og 4. orden er lig 27,8 cm / 2 = 13,9 cm. Vi bestemmer afbøjningsvinklen for 4. orden vha. simpel trigonometri:
tan ( 𝜙_{𝑛}) =𝑚𝑜𝑑𝑠𝑡å𝑒𝑛𝑑𝑒 ℎ𝑜𝑠𝑙𝑖𝑔𝑔𝑒𝑛𝑑𝑒
⇕
tan ( 𝜙_{4}) =13,9𝑐𝑚
35,0𝑐𝑚
⇕ Ligningen løses for ϕ_4 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜙_{4} = 21,660148Vi benytter gitterligningen, og bestemmer bølgelængden for lyset, når lyset bevæger sig igennem vandet, ved at løse for 𝜆 i udtrykket herunder:
𝑛 · 𝜆 = 𝑑 · sin ( Φ_{𝑛})⇕
4 · 𝜆 = 5,1604732 · 10^{−6} · 𝑚 · sin ( 21,660148)Side 9
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
9
⇕ Ligningen løses for λ vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝜆 = 4,7618319 · 10^{−7} · 𝑚
Vi bestemmer lysets frekvens ved at løse for f i udtrykket herunder, hvor c = 8 m/s betegnerlysets hastighed:
𝑐 = 𝜆 · 𝑓
⇕
299792458 = 632,8 · 10^{−9} 𝑚 · 𝑓𝑚 𝑠
⇕ Ligningen løses for f vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑓 = 4,7375546 · 10^{14} · 𝑠^{−1}Vi bestemmer lysets hastighed i vand ved:
𝑣 = 𝜆 ·𝑓
= 4,7618319 · 10^{−7} · 𝑚 ·4,7375546 · 10^{14} · 𝑠^{−1}
≈ 2,2559439 · 10^{8} · m · s^{−1}8 Lysets hastighed i vand er bestemt til 2,26 · 10 m/s (afrundet til 3 betydende cifre).
Side 10
Fysik A – Opgaver i Fysik. Fysikforlaget 2013
10
B6 Interferens a.
Betingelsen for destruktivinterferens er givet ved, hvor F = 1:
Δ𝑠 = (𝑛+ 𝐹 ·) · 𝜆, 𝑛 ∈ ℕ
1
2
Vi undersøger, om der er destruktiv interferens i punktet P, ved at løse for n i udtrykket herunder:
4,32𝑚 − 3,15𝑚 = (𝑛 + 1 ·) · 0,78𝑚
1
2
⇕ Ligningen løses for n vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑛 = 1 Da n = 1 ∈ ℕ, kan vi konkludere, at der er destruktiv interferens i punktet P.
Vi forklarer fænomenet. I punktet P vil de to bølger fra hhv. de to højtalere udligne hinanden.
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.