Et eksempel fra STX 2.g

Stx Matematik B 24. maj 2011 | Uden hjælpemidler

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Matematik B 4 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?

  2. 4 min

    Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?

  3. 4 min

    Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?

Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Matematik B, 4 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx111-MAT/B-

Delprøven uden hjælpemidler Stx matematik B 24. maj

2011

Alle formelnumre i de nedenstående løsninger henviser til Matematisk formelsamling

stx/hf B, 2007 fra Matematiklærerforeningen.

Bemærk at formelsamlingen må ikke medbringes til selve prøven uden hjælpemid-ler.

Vi medtager formelnumre i vores løsninger, så du i din forberedelse præcist kan se hvilken formel, der bruges til at løse opgaven.

Opgave 1 (Løs førstegradsligning)

𝑓(2) bestemmes ved indsættelse af 𝑥 = 2 i ligningen
𝑓(2) = 3 · 2 − 7 = −1

𝑓(2) er dermed 7.

Ligningen løses

𝑓(𝑥) = 17

⇕

3𝑥 − 7 = 17

⇕

3𝑥 = 24

⇕

𝑥 =

24

3

⇕

𝑥 = 8
Løsningen på ligningen 𝑓(𝑥) = 17 er således: 𝑥 = 8

Opgave 2 (Bestem tallene 𝑎 og 𝑏 i eksponentiel funktion)

Da funktionen 𝑓(𝑥) = 𝑏 ·𝑎^{𝑥} går gennem punkterne P (0, 8) og 𝑄(3, 64), ved vi at følgende
to ligninger gælder: 8 = 𝑏 ·𝑎^{0} og 64 = 𝑏 ·𝑎^{3}. Da 𝑎^{0} = 1 for alle værdier af 𝑎 får vi fra første

1

Side 2

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx111-MAT/B-
ligning 8 = 𝑏 ·𝑎^{0} = 𝑏 ·1 = 𝑏. Vi indsætter nu den fundne værdi for 𝑏 i anden ligning.
64 = 8 ·𝑎^{3}

⇕

64

8

= 𝑎^{3}

⇕

√_{3}
8 = 𝑎

⇕

𝑎 = 2
Vi har dermed bestemt tallene til 𝑎 = 2 og 𝑏 = 8.

Her skal man ikke gå kold selvom man skal tage den tredje rod af 8 - man må bare

prøve sig frem 2 · 2 · 2 = 8 - ja der var den!

Man kan også benytte formel 57 til at bestemme a, men vi foretrækker altid at løse to ligninger med to ubekendte, da man så ikke behøver at huske formlen. I dette tilfælde er det let at løse to ligninger med to ubekendte, da b er direkte givet i første ligning.

Opgave 3 (Bestemmelse af sidelængde i retvinklet trekant)

Vi kalder punktet hvor højden fra C på siden AD står på siden AD for E.

Vinkel E i firkant ABCE er ret, da alle øvrige vinkler i firkanten er rette. Dermed er

vinkel E i trekanten CDE også ret. Vi har dermed at |𝐷E| = |A𝐷|−|B𝐶| = 9 −6 = 3 og
|𝐶E| = |AB| = 4.

2

Side 3

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx111-MAT/B-

Da trekant CDE er ret kan vi bruge Pytagoras til at bestemme |CD| (jf. formel 21):

|𝐶𝐷|^{2} = |𝐷E|^{2} + |E𝐶|^{2}

⇕ den negative løsning udelades da |𝐶𝐷| > 0

|𝐶𝐷| = |𝐷E|^{2} + |E𝐶|^{2}
√

⇕

|𝐶𝐷| = 3^{2} + 4^{2}
√

⇕

|𝐶𝐷| = 25
√

⇕

|𝐶𝐷| = 5

Opgave 4 (Løsning af andengradsligning)

Da der er tale om en andengradsligning beregner vi først diskriminanten (jf. formel 39)

𝑑 = 𝑏^{2} − 4𝑎𝑐 = (−3)^{2} − 4 · 1 · 2 = 9 − 8 = 1

Da 𝑑 > 0 har ligningen to løsninger som er givet ved

𝑥 =
−𝑏 ± 𝑑
√
2 · 𝑎

⇕

𝑥 =
−(−3) ± 1
√

2

⇕

𝑥 =
3 ± 1

2

⇕

𝑥 = 1 ∨ 𝑥 = 2
Opgave 5 (Bestem 𝑓^{′} (𝑥))
𝑓^{′} (𝑥) = 3𝑒^{𝑥} + 5𝑥^{7}
()_{′}

(jf. formel 72)

= (3𝑒^{𝑥})^{′} + 5𝑥^{7}
()_{′}

(jf. formel 71)

= 3 (𝑒^{𝑥})^{′} + 5 𝑥^{7}
()_{′}

(jf. formel 75,78)

= 3𝑒^{𝑥} + 35𝑥^{6}

3

Side 4

Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx111-MAT/B-
Opgave 6 (Bestem 𝑁^{′} (10) (ved tangents hældning))
Vi kan bestemme N^{′} (10) ved at bestemme hældningen for tangenten til grafen for N i

punktet (10, N(10)). Tangenten indtegnes på bilaget og to punkter på tangenten aflæses til (6, 100) og (15, 1000).

Hældningskoefficienten 𝑎 for tangenten bestemmes som (jf. formel 30):

𝑎 =
𝑦_{2} − 𝑦_{1}
𝑥_{2} − 𝑥_{1}

punkterne indsættes

𝑎 =
1000 − 100
15 − 6

⇕

𝑎 = 100
Vi har dermed at N^{′} (𝑡) = 100. Dette betyder, at antallet af individer i den pågældende
population vokser med 100 indvider pr. døgn til tiden 𝑡 = 10 døgn.

4

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.