Et eksempel fra STX 2.g

Fysik: Rapport om Optik

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Fysik B 8 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i Fysik B og fylder 8 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • Geometrisk optik
  • Fysikrapport
  • Brydningsloven
  • Linseformlen
  • Brændpunkt for parabolsk spejl

Uddrag fra opgaven

Introduktion

I denne fysikøvelse var der tre underøvelser. 1. Brydningsloven: Her var formålet netop at eftervise brydningsloven. 2. Linseformlen: Her var formålet tilsvarende at eftervise linseformlen. 3. Brændpunkt for parabolsk spejl: Her var formålet at bestemme brændpunktet for et parabolsk spejl Rapporten er derfor inddelt i 3 mindre rapporter. Til sidst vil der være en samlet konklusion.

Brydningsloven

Teori: En lysstråle brydes i grænseoverfladen når en lysstråle passerer fra et materiale til et andet. Lysstrålen vil have en indfaldsvinkel i og en udfaldsvinkel b (jf. tegning). Brydningen af lyset sker pga. at lysets fart i to forskellige materialer er forskelligt. Når lyset brydes mellem to forskellige materialer gælder det at , hvor n kaldes et materiales brydningsindeks. Brydningsindekset er forskelligt fra materiale til materiale. I vores forsøg var vores ene materiale luft og det andet plexiglas. Brydningsindekset for plexiglas er 1,49 og 1,00 for luft. Materialer:  Plexiglas, kasseformet  Knappenåle  Millimeterpapir med påtegnet cirkel  Underlag af pap Sasja, 2.x Side 2 Fysikrapport Udførelse: Millimeterpapiret blev placeret på pappet, og oven på millimeterpapiret placerede vi det rektangulære plexiglas således at det lå parallelt med førsteaksen. En knappenål blev sat i centrum af cirklen. Herefter placerede vi en knappenål et tilfældigt sted på den øverste del af cirkelperiferien. Fra den modsatte side af cirklen kiggede vi nu igennem plexiglasset og placerede en tredje knappenål på den nederste del af cirkelperiferien, således at de nu tre knappenåle stod på en lige linje når man kiggede igennem plexiglasset. Plexiglasset blev fjernet og vi tegnede streger der skulle angive indfaldsvinklen og brydningsvinklen. (jf. bilag 1) Forsøget blev udført i alt 5 gange, så vi havde 5 forskellige resultater.

Data og beregninger: For at beregne n benyttes den formel der blev udledt i teorien: Her er n = n = 1, så n = n Usikkerhed: Måleusikkerheden på vinklerne ligger på  1, da dette er den mindste måleenhed. Tilsvarende vil der også ligge en usikkerhed på  1 på brydningsvinklen. Usikkerheden ligger på i - i b - b Brydningsindekset bestemmes ved at dividere sinus til de to vinkler, så selv om en måleusikkerhed på  1 kan virke forholdsvis lille, så vil resultatet variere meget. Sasja, 2.x Side 3 Fysikrapport n og n kan ses i nedenstående tabel: Gennemsnit for n Gennemsnit for n Dvs. at brydningsindekset for plexiglas ligger ca. omkring 1,30  0,10.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm