Et eksempel fra HF 2. år
HF Matematik B August 2012: Delprøven uden hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HF 2. år, Matematik B, 3 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe122-MAT/B-
Opgaver uden hjælpemidler - 31. august 2012
Alle formlerne henviser til Matematisk formelsamling stx/hf B fra 2007.
Bemærk: Formelsamling må ikke anvendes til opgaver uden hjælpemidler.
Referencer til en formelsamling bør ikke medtages i en besvarelse, og formelhenvisnin-ger kan ikke erstatte formler, forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at vi medtager formelnumre i vores løsninger, er så du præcist kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.
Opgave 1 (grafen for et andengradspolynomium)
Da 𝑎 er et positivt tal vender parablens ben opad.
Da den skitserede graf skærer førsteaksen i to punkter på diskriminanten være positiv,
(jf. formel 39).
1
Side 2
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe122-MAT/B-
Den letteste måde er tegne grafen på er gerne først at tegne parablen, og derefter lægge en koordinatsystem ned over den.
Opgave 2 (formel for persons maksimalpuls)
Lad 𝑡 betegne personens alder og lad P (𝑡) betegne personens maksimalpuls. Formlen bliver da
2
P (𝑡) = − · 𝑡 + 220
3Opgave 3 (ensvinklede trekanter)
Da forholdet mellem ensvinklede sider i ensvinklede trekanter er konstant, (jf. formel 19), bestemmes de ønskede sider nemt.
|A_{1} B_{1} | = · |A_{1} 𝐶_{1} | = · 12 = = 15|AB| 5 60
|A𝐶| 4 4
|B𝐶| = · |A𝐶| = · 4 = · 4 = 6
|B_{1} 𝐶_{1} | 18 3
|A_{1} 𝐶_{1} | 12 2Opgave 4 (løs andengradsligning)
For at løse ligningen bestemmes først diskriminanten, (jf. formel 39).
𝑑 = 𝑏^{2} − 4 · 𝑎 · 𝑐 = (−5)^{2} − 4 · 3 · 2 = 25 − 24 = 1
Da 𝑑 = 1 > 0 har ligningen to løsninger. Løsningerne bestemmes.𝑥 = = =
−𝑏 ± 𝑑 −(−5) ± 1 5 ± 1
√ √
2𝑎 2 · 3 6
Løsningsmængden til ligningen er altså
𝐿 =, 1
{_{2}}3
Opgave 5 (stamfunktionsundersøgelse)
For at undersøge om F er en stamfunktion til 𝑓 differentieres F .
F^{′} (𝑥) = 2𝑥^{5} + 4𝑥^{3} − 2𝑥^{2} + 9()_{′}(jf. formel 72, 73)
= 2𝑥^{5} + 4𝑥^{3} − 2𝑥^{2} + (9)^{′}()_{′} ()_{′} ()_{′}(jf. formel 71)
= 2 𝑥^{5} + 4 𝑥^{3} − 2 𝑥^{2} + (9)^{′}()_{′} ()_{′} ()_{′}(jf. formel 78)
= 2 · 5𝑥^{4} + 4 · 3𝑥^{2} − 2 · 2𝑥 + 0
= 10𝑥^{4} + 12𝑥^{2} − 4𝑥Da to polynomier kun er ligmed hinanden hvis samtlige deres koefficienter er parvis ens,
gælder altså at F^{′} ̸= 𝑓.F er altså ikke en stamfunktion til 𝑓 .
2
Side 3
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik HF B hfe122-MAT/B-
Opgave 6 (hvilken graf passer til funktionen?)
𝑓(0) = 8 udelukker B. Da 𝑓 har en positiv halveringskonstant er 𝑓 en aftagende funktion
og dermed er A udelukket. 𝐶 må altså være grafen for 𝑓.
3
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.