Et eksempel fra HHX 2. år
HHX Matematik B 2015 15. december - Delprøven uden hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HHX 2. år, Matematik B, 3 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 15 december 2015
1
HHX Matematik B
15. december 2015
Delprøven uden hjælpemidler
hhx153-MAT/B-
Nogle opgaver inkluderer referencer til en formel i en grå kasse. Referencer til en formel kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at her medtages formel i løsningerne, er så du præcis kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.
Opgave 1 a)
Grafen for en mulig funktion skitseres på bilag 1
Side 2
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 15 december 2015
2
Opgave 2 a)
En lineær model har den generelle form:
𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏
𝑎 er hældningskoefficienten og angiver 𝑦-tilvæksten, når 𝑥 vokser med 1. Det vil sige 𝑎 = −0,60
𝑏 angiver 𝑦-værdien for 𝑥 = 0. Det vil sige 𝑏 = 300
Modellen kan nu opstilles:
𝑦 = −0,6 · 𝑥 + 300
Opgave 3 a)
90%-fraktilen aflæses som den indkomst, som hører til en summeret frekvens på 90%:
90%-fraktilen er således 150.000 US$. Det vil sige, at 90% af husholdningerne i USA hver især tjente højst
150.000 US$.
Opgave 4 a)
Funktionen differentieres, hvorefter 𝑓′(1) bestemmes:
𝑓^{′} ( 𝑥) = −1 · 4𝑥^{3} + 2 · 3𝑥^{2} + 5 · 2𝑥 − 8 (𝐼)
= −4𝑥^{3} + 6𝑥^{2} + 10𝑥 − 8𝑓^{′} ( 1) = −4 · 1^{3} + 6 · 1^{2} + 10 · 1 − 8
= 4Det vil sige, at 𝑓^{′} ( 1) = 4(𝐼):
Regneregler
( 𝑘 · 𝑓 ( 𝑥))^{′} = 𝑘 · 𝑓^{′} ( 𝑥)Side 3
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 15 december 2015
3
( 𝑓 ( 𝑥) ± 𝑔 ( 𝑥))^{′} = 𝑓^{′} ( 𝑥) ± 𝑔^{′} ( 𝑥)Funktion Afledt funktion
𝑥^{𝑎} 𝑎 · 𝑥𝑎−1
𝑘 0 𝑥 1
Opgave 5 a)
Ligevægtsmængden bestemmes ved at løse:
𝑑 ( 𝑥) = 𝑠(𝑥)
−0,75𝑥 + 4500 = 1,25𝑥 + 500
⇕
2𝑥 = 4000 𝑥 =
4000
2
= 2000
Ligevægtsprisen kan bestemmes som:
𝑠 ( 2000) = 1,25 · 2000 + 500 = 2500 + 500 = 3000
Vi kan konkludere, at ligevægtsmængden er 2000, mens ligevægtsprisen er 3000.
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.