Et eksempel fra HHX 2. år
HHX Matematik B 2016 25. maj - Delprøven med hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HHX 2. år, Matematik B, 14 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
1
HHX Matematik B
25. maj 2016
Delprøven med hjælpemidler
hhx161-MAT/B-
Nogle opgaver inkluderer referencer til en formel i en grå kasse. Referencer til en formel kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at her medtages formel i løsningerne, er så du præcis kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.
Alle opgaver er for så vidt muligt regnet med WordMat, da vores erfaring viser, at det er langt det hurtigste værktøj at anvende. Husk at skrive nedenstående kommentar om at beregningerne er foretaget ved hjælp HHX 2. år
NB: Mange af de anvendte formler i opgaven kan findes og indsættes direkte fra WordMats egen formelsamling, som findes øverst til venstre. Der er store tidsbesparelser at hente ved at bruge formelsamlingen!
Opgave 6 a)
Forklaringer til hver af linjerne er givet herunder:
1) Ligningerne skrives op.
2) 𝑦 isoleres i begge ligninger. I venstre ligning sker dette ved subtraktion af 10𝑥 efterfulgt af division
med 20. I højre ligning sker det ved subtraktion af 90𝑥 efterfulgt af division med −30.
3) De to udtryk for 𝑦 sættes lig med hinanden.
4) Der lægges 0,5𝑥 + 20 til på begge sider. Siderne byttes rundt.
5) Der divideres med 3,5 på begge sider af ligningerne.
6) 𝑥 = 20 indsættes i en af de to udtryk for 𝑦 i linje 2. Man får så uanset valg, at 𝑦 = 40.
Side 2
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
2
Opgave 7 a)
Vi definerer kendte størrelser:
Lånets størrelse: 𝐴 ≔ 25000
0Månedlig ydelse: 𝑦 ≔ 567
Antal terminer: 𝑛 ≔ 60
Vi anvender så, at:
𝐴_{0} = 𝑦 ·1 − ( 1 + 𝑟)^{−𝑛}𝑟
⇕ Ligningen løses for r vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑟 = −1,928445 ∨ 𝑟 = 0,01071427
Renten er selvfølgelig positiv, så 𝑟 = 0,0107 = 1,07%. Den månedlige rente er således på 1,07%.
25000 = 567 ·
1 − ( 1 + 𝑟)^{−60}𝑟
⇕ Ligningen løses for r vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑟 = −1,928445 ∨ 𝑟 = 0,01071427
Side 3
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
3
Opgave 8 a)
Vi kopierer udbudspriserne og indsætter dem i WordMats statistikark til rå data. Her tegner vi et histogram med en intervalbredde på 20.000 kr.: b)
Vi udregner en række deskriptorer vha. WordMat:
Deskriptorer
Kvartilsæt
Nedre | 49900 Median | 80999 Øvre | 129995
Obs. Fraktil
Middeltal
94107,08
Spredning
60706,33
Vi beskriver nu fordelingen vha. 3 deskriptorer:
Gennemsnitsprisen er 94.107,08 𝑘𝑟.
Spredningen er på 60.706,33 𝑘𝑟.
000
Udbudspris i kr.
Histogram
Et tern er 4%
Side 4
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
4
Kvartilsættet (enhed: kr.) er (49900;80999; 129995).
c)
Vi foretager et 𝑥𝑦-plot i Excel og tilføjer en lineær tendenslinje med tilhørende regressionsligning og
2 determinationskoefficient 𝑅 :
Vi aflæser tendenslinjens ligning og opstiller på den baggrund en lineær regressionsmodel:
𝑈 ( 𝑥) = 114,74𝑥 + 4644,6
Hvor:
𝑅^{2} = 0,6777d)
Der er foretaget en undersøgelse af fordelingen af udbudsprisen for 50 motorcykler. Det viser sig, at priserne fordeler sig som vist på histogrammet herunder:
y = 114,74x + 4664,6 R² = 0,6777
0
50000
100000
150000
200000
250000
300000
0 2000
Udbudspris
Slagvolumen
Udbudspris som funktion af slagvolumen
Side 5
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
5
Den gennemsnitlige udbudspris ligger på 94.107,80 kr., og priserne er spredt omkring dette gennemsnit med en spredning på 60.706,33 kr. De billigste 25% af motorcyklerne koster hver især højst 49.900 kr., mens de dyreste 25% af motorcyklerne hver især koster mindst 129.995 kr. Der er lige mange motorcykler, der koster over som under 80.999 kr.
Desuden er sammenhængen mellem slagvolumen og udbudspris undersøgt. Vi har fundet en lineær sammenhæng, som siger, at der er en grundpris på ca. 4650 kr., som forøges med omkring 115 kr. pr.
kubikcentimeter slagvolumen. Denne model kan forklare omkring 68% af variationen.
000
Udbudspris i kr.
Histogram
Et tern er 4%
Side 6
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
6
Opgave 9 a)
Vi definerer omkostningsfunktionen og beregner funktionsværdien ved en daglig produktion på 𝑥 = 150.
𝐶 ( 𝑥) ≔ 80𝑥 + 40000
𝐶 ( 150) = 52000
Omkostningerne ved en daglig produktion på 150 stk. er på 52000.
b)
Vi definerer omsætningsfunktionen og tegner de to grafer i samme koordinatsystem i intervallet
0 ≤ 𝑥 ≤ 1300
𝑅 ( 𝑥) ≔ −0,25𝑥^{2} + 370𝑥Vi bestemmer 𝑥-værdierne i skæringspunkterne ved at sætte de to funktioner lig med hinanden og løse ligningen:
𝐶 ( 𝑥) = 𝑅(𝑥)
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 160 ∨ 𝑥 = 1000
Side 7
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
7
Begge skæringspunkter ligger i definitionsmængden for begge funktioner. Vi bestemmer 𝑦-værdierne vha.
𝐶:
𝐶 ( 160) = 52800
𝐶 ( 1000) = 120000
De to skæringspunkter har således følgende koordinatsæt:
𝑆_{1} (160,52800)𝑆_{2} (1000,120000)c)
Overskuddet 𝑃(𝑥) defineres som omsætningen 𝑅(𝑥) minus omkostningerne 𝐶(𝑥).
𝑃 ( 𝑥) ≔ 𝑅 ( 𝑥) − 𝐶(𝑥)
Vi søger evt. lokale maksima vha. nulpunkter for 𝑃′ ved at løse:
𝑃^{′} ( 𝑥) = 0⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 580
Nulpunktet ligger inden for definitionsmængden. Vi undersøger nu, om der er tale om et maksimum ved at bestemme fortegnet for 𝑃′ på begge sider af nulpunktet:
𝑃^{′} ( 500) = 40𝑃^{′} ( 600) = −10𝑃 går fra at være voksende (𝑃^{′} > 0) til at være aftagende (𝑃^{′} < 0) i 𝑥 = 580, hvilket vil sige, at der er et
lokalt maksimum i 𝑥 = 580. Da der kun er et ekstremum, må dette maksimum desuden være et globaltmaksimum. Det størst mulige overskud kan nu bestemmes som 𝑃(580):
𝑃 ( 580) = 44100
Det størst mulige overskud er således på 44100.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 8
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
8
Opgave 10 a)
Vi lader 𝑓(𝑥, 𝑦) angive den samlede pris for betonblandingen i kr. Funktionsforskriften bliver så:
𝑓 ( 𝑥, 𝑦) = 20𝑥 + 35𝑦
b)
Den mindste pris opnås i et af hjørnerne af polygonområdet. Vi kan aflæse følgende hjørnepunkter direkte:
(6000,6800)
(6000,10000)
(3000,10000)
De resterende to hjørnepunkter kan bestemmes som skæringspunkter mellem linjen 𝑙: 𝑥 + 𝑦 = 12000
og hhv. 𝑚: 𝑥 = 3000 og 𝑛: 𝑦 = 6800
Vi bestemmer 𝑦-koordinaten til skæringspunktet mellem 𝑙 og 𝑚:
3000 + 𝑦 = 12000
⇕ Ligningen løses for y vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑦 = 9000
Vi bestemmer 𝑥-koordinaten til skæringspunktet mellem 𝑙 og 𝑛:
𝑥 + 6800 = 12000
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 5200
De sidste to hjørnepunkter har altså følgende koordinatsæt:
(3000,9000)
(5200,6800)
Vi definerer kriteriefunktionen:
𝑓 ( 𝑥, 𝑦) ≔ 20𝑥 + 35𝑦
Funktionsværdien bestemmes nu i alle hjørnepunkter:
𝑓 ( 6000; 6800) = 358000
Side 9
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
9
𝑓 ( 6000; 10000) = 470000
𝑓 ( 3000; 10000) = 410000
𝑓 ( 3000; 9000) = 375000
𝑓 ( 5200; 6800) = 342000
Vi ser, at den samlede pris er mindst mulig for ( 𝑥, 𝑦) = (5200,6800)
Den samlede pris er således mindst mulig, når betonblandingen indeholder 5200 kg støbesand og 6800 kg cement.
Side 10
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
10
Til eksamen skal du kun udvælge én af de tre følgende opgaver, 11A, 11B og 11C. Her bringes alle løsninger, så du kan bruge dem til at øve de forskellige opgavetyper.
Opgave 11A a)
Vi lader 𝑋 angive antallet af personer i en stikprøve i februar 2015, som vil stemme på Socialdemokraterne.
𝑋 vil da være binomialfordelt. Det vil sige 𝑋~𝑏(𝑛, 𝑝).
Vi opfatter 22,0% som den sande sandsynlighed for, at en tilfældig person i februar 2015 ville stemme på
Socialdemokraterne. Det vil sige 𝑝 = 0,220. Stikprøvestørrelsen er 𝑛 = 200. Sandsynligheden for, at 𝑋 > 50 svarer til sandsynligheden for, at 𝑋 ≥ 51, da 𝑋 er en diskret variabel (antallet af personer skal være
et helt tal). 𝑋 er desuden begrænset opadtil af stikprøvens størrelse, så sandsynligheden kan bestemmes som:
𝑃(51 ≤ 𝑋 ≤ 200)
Vi bestemmer sandsynligheden i WordMats regneark til binomialfordeling:
Vi aflæser, at 𝑃 = 0,1343 = 13,43%
Sandsynligheden for, at der i en stikprøve på 200 personer i februar ville være mere end 50, der ville stemme på Socialdemokraterne, er således på 13,43%.
Side 11
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
11 b)
Vi opfatter 𝑝_{𝑓𝑒𝑏} = 0,220 som den sande værdi i februar. Vi ser, at estimatet for juni på 𝑝̅_{𝑗𝑢𝑛} ≔ 0,251 erstørre end den sande værdi for februar. Vi opstiller så en nulhypotese om, at den sande værdi i juni, 𝑝 er
𝑗𝑢𝑛lig med den sande værdi i februar. Nulhypotesen kan formuleres som:
𝐻_{0}: 𝑝_{𝑓𝑒𝑏} = 𝑝_{𝑗𝑢𝑛}Vi bestemmer nu et 98%-konfidensinterval for den sande værdi i juni, 𝑝_{𝑗𝑢𝑛}. Der er kun 1% sandsynlighedfor, at 𝑝 ligger til venstre for konfidensintervallet, så hvis det viser sig, at 𝑝 ligger til venstre for
𝑗𝑢𝑛 𝑓𝑒𝑏konfidensintervallet, kan vi forkaste nulhypotesen på et 1%-signifikansniveau.
Først skal vi bestemme antallet af personer i stikprøven, hvor 𝑛 ≔ 1737, som ville stemme på Socialdemokraterne (antal succeser). Dette gøres vha.:
𝑝̅_{𝑗𝑢𝑛} =𝑋 𝑛
⇕ Ligningen løses for X vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑋 = 435,987
≈ 436
Konfidensintervallet bestemmes nu I GeoGebra vha. et ”Z estimat på proportion”:
Vi opskriver 98%-konfidensintervallet for 𝑝 :
𝑗𝑢𝑛[0,2268;0,2752]
Side 12
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
12
Da 𝑝 = 0,220 < 0,2268, ligger 𝑝 til venstre for konfidensintervallet for 𝑝 . Vi kan således forkaste
𝑓𝑒𝑏 𝑓𝑒𝑏 𝑗𝑢𝑛nulhypotesen på et 1%-signifikansniveau. På et 1%-niveau er der altså sket en statistisk signifikant stigning mellem februar 2015 og juni 2015 i andelen af personer, som vil stemme på Socialdemokraterne.
Side 13
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
13
Opgave 11B a)
Data optælles vha. en pivottabel i Excel, hvorefter vi opstiller resultatet i et skema som det angivne:
Ja Måske Nej Total
18-34 | 107 | 117 | 59 | 283 35-54 | 122 | 165 | 118 | 405
55+ 49 121 147 317
Total | 278 | 403 | 324 | 1005
b)
Vi opstiller en nulhypotese:
𝐻_{0}: Der er uafhængighed mellem de variable ”aldersgruppe” og ”svar på spørgsmålet”Nulhypotesen testes på et 5%-signifikansniveau ved at indsætte observationerne fra skemaet i en 𝜒^{2} -uafhængighedstest i WordMat: χ²-test
Observationer I alt
107 | 117 | 59 | 283 122 | 165 | 118 | 405 49 | 121 | 147 | 317
I alt 278 403 324 1005
P-værdi: 0,00% sammenhæng
Der er en
Signifikans niveau: 5%
Vi ser, at 𝑝 = 0,00% < 5%, hvorfor nulhypotesen forkastes på et 5%-signifikansniveau. Vi konkluderer så,
at der er en statistisk signifikant sammenhæng mellem ”aldersgruppe” og ”svar på spørgsmålet” på et 5%- signifikansniveau.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 14
Matematik B HHX – Skriftlig eksamen – 25. maj 2016
14
Opgave 11C a)
Vi definerer funktionen:
𝑓 ( 𝑥) ≔ −𝑥^{3} + 12𝑥^{2} + 17Vi definerer røringspunktets førstekoordinat:
𝑥_{0} ≔ 7En ligning for tangenten til grafen for en funktion 𝑓(𝑥) med røringspunkt i ( 𝑥_{0}, 𝑓 ( 𝑥_{0})) er bestem ved:𝑦 = 𝑓^{′} ( 𝑥_{0}) · ( 𝑥 − 𝑥_{0}) + 𝑓 ( 𝑥_{0})
= 21 · 𝑥 + 115Tangenten kan således beskrives ved:
𝑡: 𝑦 = 21𝑥 + 115
b)
Vi sætter 𝑦 = 𝑔(𝑥) og beskrive så tangenten som grafen for en funktion af 𝑥. Vi definerer funktionen:
𝑔 ( 𝑥) ≔ 21𝑥 + 115
Vi bestemmer skæringspunkter mellem graferne for 𝑓(𝑥) og 𝑔(𝑥):
𝑓 ( 𝑥) = 𝑔(𝑥)
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = −2 ∨ 𝑥 = 7
𝑥 = 7 er førstekoordinaten i røringspunktet, så 𝑥 = −2 må være førstekoordinaten for 𝑃. Vi bestemmer
andenkoordinaten for 𝑃 som:
𝑓 ( −2) = 73
Vi konkluderer, at 𝑡 skærer grafen for 𝑓 i punktet 𝑃(−2,73).
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.