Et eksempel fra STX 3.g
SRP om John F. Kennedy
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i SRP, Engelsk A, Historie A og fylder 36 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Abstract
- Indledning
- John F. Kennedy
- Oplevelser i flåden
- Vejen til politik
- Kennedy bliver præsident
- Ke nne dys største politiske udfordringer i 1963
- De sortes frihedskamp
- Urolighederne i Mississippi
- Urolighederne i Alabama
- Berlin, Khrusjtjov og kommunisterne
- Mødet med Khrusjtjov
- Cubakrisen
- Talen i Berlin
- Analyse - Civil Rights Addres
- Analyse - Remarks at the Rudolf Wilde Platz
- John F. Kennedy som politiker og taler
- Kennedys politiske figur i samtiden og hans eftermæle
- Konklusion
- Materialeliste
- Taler
- Bøger
- Hjemmesider
- Artikler
- Bilag
- Bilag 1 - Civil Rights Adres
- Bilag 2 - Remarks at the Rudolf Wilde Platz
- Bilag 3 - Efter døden husker folket selektivt
Uddrag fra opgaven
Indledning
USA’s 35. præsident, John F. Kennedy, bliver af mange betragtet som en stor mand, og en mindeværdig præsident. Han bliver husket for flere usædvanlige begivenheder i løbet af hans præsidentperiode og Kennedys tid i embedet var præget af en verden i forandring og magtkampen melle m de to supermagter; USA og Sovjetunio nen. Både udenrigs og indenrigs stod den unge og uerfarne præsident overfor større politiske udfordringer, der udspillede sig under hele hans periode fra 1961 til mordet i 1963. Sortes borgerrettigheder og krisen i Berlin var to konflikter der kom til at spille afgørende rolle for hvorvidt Kennedy ville blive betragtet som en succesfuld præsident. Begge situationer oplevede både at eskalere og deeskalere under præsident Kennedy og der blev brugt ufattelig lang tid på at forsøge at finde løsninger, blandt Kennedy og hans rådgivere. I det følgende vil der blive undersøgt og redegjort for forløbet i de to konflikter, der leder op til nogle af Kennedys største politiske udfordringer i året 1963. Herefter vil opgaven fokusere på en kontekstuel og sproglig analyse af to af Kennedys mest berømte taler, der er valgt på baggrund af redegørelsen. Slutteligt følger en diskussion af forholdet mellem John F. Kennedys politiske figur i samtiden og hans eftermæle, med vægt på hvad der hovedsagligt huskes om Kennedy og hvilke forskellige måder han hvorpå han bliver fremstillet i dag.
John F. Kennedy
”Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country” John F. Kennedy – 20. Januar 1961 John F. Kennedy blev født den 29. maj 1917, som næstældste søn af forældrene Joe Kennedy og Rose Fitzgerald. Han lærte allerede fra barns ben af, at dét at være en Kennedy var noget helt særligt og forventningerne hjemmefra var aldrig små. Hans skolegang foregik i skyggen af hans ældre bror Joseph, og han afsluttede første del med et jævnt resultat. John F. Kennedy startede herefter på Princeton, men endte med at afslutte studierne på Harvard.
Oplevelser i flåden
John F. Kennedy blev indkaldt til hæren i 1941, men på grund af flere helbredsproblemer regnede han ikke med at blive erklæret egnet til tjeneste. Kennedy ønskede dog at gøre tjeneste, og derfor, efter flere fejlslagne forsøg i den fysiske test til både hæren og flåden, fik han sin far, Joe, til at hjælpe sig igennem et gammelt bekendtskab . Således Kennedy kom til flådens efterretningstjeneste.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.