Et eksempel fra STX 3.g

SRP: Kvinderettigheder og Jane Austens Pride and Prejudice

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

SRPEngelsk AHistorie A 22 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i SRP, Engelsk A, Historie A og fylder 22 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • Abstract
  • Indholdsfortegnelse
  • Indledning
  • Redegørelse af centrale socialhistoriske træk
  • Kønsrollen
  • Den sociale lagdeling
  • Analyse og fortolkning af “Pride and Prejudice”
  • Præsentation af romanen
  • Centrale personer
  • Vurdering
  • Konklusion
  • Litteraturliste
  • Side ! af !2

Uddrag fra opgaven

Abstract

This study examines women’s rights and their role in the English society in the period from 1760 to 1820. Firstly, the study examines the central sociohistorical features, among these the gender roles as well as the different social classes in the period. The second part of the study analyses and interprets the novel “Pride and Prejudice” written by Jane Austen. The analysis and interpretation especially focuses on the female role in the English pattern of family life. Furthermore it focuses on whether Jane Austen’s presentation of gender roles is reliable and true by involving extracts of Mary Wollstonecraft’s “A Vindication of the Rights of Woman” and comparing her opinions to Jane Austen’s presentation. Lastly, the study gives an estimate of the reason why Jane Austen is still a popular author, even though she died 200 years ago. In this, we see that there are many arguments that her novels are universal and therefore still interesting in the post-modern English society.

Side ! af !1 22 Indledning!

Det engelske samfund har ikke altid set ud, som det gør i dag. Engang var det præget af store kønsforskelle og klasseinddeling. Men hvordan var kønsrollemønstret og den sociale lagdeling i det engelske samfund ca. ? På hvilken måde fremstilles kvinderollen i Jane Austens roman “Pride and Prejudice”, og er denne fremstilling overhovedet troværdig? Dette er nogle af de spørgsmål, som følgende opgave vil besvare. Først vil der redegøres for centrale socialhistoriske træk i det engelske samfund ca. med specielt fokus på kvindernes rolle i det engelske samfund samt samfundets sociale lagdeling.

Derefter vil Jane Austens roman, “Pride and Prejudice” analyseres og fortolkes med særlig fokus på kvindernes rolle i det engelske familiemønstre med inddragelse af bl.a. uddrag fra Mary Wollstonecrafts bog “A Vindication of the Rights of Woman” for at belyse, hvorledes Jane Austens fremstilling af kvinderollen er troværdig ift. samtidens kvinde. Slutteligt vil opgaven vurdere, hvorfor Jane Austen fortsat er så populær i det senmoderne samfund. Her vil artiklen “200 years on, why Jane Austen’s lovers find new reason for their passion” bl.a. inddrages.

Side ! af !3 22

Redegørelse af centrale socialhistoriske træk

Kønsrollen

I det engelske samfund ca. år var mandens opgave at tjene penge til husstanden, idet kvinden var hjemme og passede børnene samt huset.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm