Et eksempel fra STX 2.g
STX Matematik B 28. maj 2015 - Delprøven uden hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Matematik B, 3 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx151-MAT/B-
Opgaver uden hjælpemidler - den 28. maj 2015
Alle formelnumre i de nedenstående løsninger henviser til
Matematisk formelsamling stx/hf B, 2007 fra Matematiklærerforeningen.
Vi medtager formelnumre i vores løsninger, så du i din forberedelse præcist kan se hvilken formel, der bruges til at løse den pågældende opgave.
Formelsamlinger ikke må medbringes til selve prøven uden hjælpemidler.
Opgave 1
Reduktion af udtrykket (jf. formel 8)
(𝑎 − 𝑏)^{2} − 𝑏^{2} = 𝑎^{2} + 𝑏^{2} − 2𝑎𝑏 − 𝑏^{2}
𝑏^{2} og −𝑏^{2} udligner hinanden
= 𝑎^{2} − 2𝑎𝑏𝑎 sættes uden for parantes
= 𝑎(𝑎 − 2𝑏)
Opgave 2
Den beskrevne sammenhæng mellem antallet af dyr og tidspunktet er en eksponentiel
sammenhæng. Modellen herfor er 𝑓(𝑥) = 𝑏 · (1 + 𝑟)^{𝑥} (jf. formel 54)Her angiver 𝑏 = 200 startværdien, altså antallet af dyr til tidspunktet 𝑡 = 0. Dermed
er der 200 dyr i populationen i år 2002.
𝑎 = 1, 04 er fremskrivningsfaktoren, som kan omregnes til vækstraten på følgende må-
de:
𝑟 = 𝑎 − 1 = 1, 04 − 1 = 0, 04
Det betyder, at populationen vokser med 4% om året.
Opgave 3
Da vi ved at 𝑓 er en lineær funktion, er en forskrift for funktionen givet på følgende form,
(jf. formel 31):
𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏
Vi kan bestemme hældningskoefficienten 𝑎 for linjen gennem P og 𝑄 ved følgende formel,
(jf. formel 30):
𝑎 = = = = 3
𝑦_{2} − 𝑦_{1} 12 − 3 9
𝑥_{2} − 𝑥_{1} 5 − 2 3Ved at indsætte koordinaterne for et punkt i forskriften sammen med den fundne værdi for 𝑎, kan vi nu bestemme 𝑏. Vi indsætter punktet koordinaterne for punktet P .
3 = 3 · 2 + 𝑏
⇕
𝑏 = 3 − 3 · 2 = −3
1
Side 2
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx151-MAT/B-
Dermed har vi bestemt følgende forskrift for 𝑓:
𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 3
Opgave 4
For en parabel ved vi, at toppunktet er bestemt ved følgende formel, (jf. formel 34) T (,)
−𝑏 −(𝑏^{2} − 4𝑎𝑐)2𝑎 4𝑎
Ud fra forskriften aflæser vi følgende 𝑎 = 3, 𝑏 = −6, 𝑐 = 1. Vi bestemmer nu x-koordinaten
til toppunktet:
T_{𝑥} = = = 1−𝑏 −(−6) 2𝑎 2 · 3
og derefter y-koordinaten:
T_{𝑦} = = = = = −2−(𝑏^{2} − 4𝑎𝑐) −((−6)^{2} − 4 · 3 · 1) −(36 − 12) −24
4𝑎 4 · 3 12 12Toppunktet for parablen findes dermed i punktet:
T = (1, −2)
Tip: Husk altid, når du skal insætte værdier i formlerne, at sætte en parantes omkring eventuelle negative koefficienter. Så er det lettere at holde styr på fortegnene.
Opgave 5
Da trekanterne A𝐶B og 𝐷EF er ensvinklede gælder der, at forholdet mellem ensliggende sider er konstant, (jf. formel 19). Vi bestemmer nu forholdet:
𝑘 = = =
|𝐷E| 15 3
|AB| 10 2
Vi kan nu beregne længden af de to ukendte sider i trekant 𝐷EF :
|EF | = 𝑘 · |B𝐶| = · 7 = = 10, 5
3 21
2 2
|𝐷F | = 𝑘 · |A𝐶| = · 5 = = 7, 5
3 15
2 2
Omkredsen af trekant 𝐷EF kan nu beregnes:
O = |𝐷E| + |𝐷F | + |EF | = 15 + 10, 5 + 7, 5 = 33
2
Side 3
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX B 2stx151-MAT/B-
Opgave 6
Bestemmelse af integralet:
Først anvendes (jf. formel 88,89).
∫ ∫ ∫ ∫
(3𝑥^{2} + 4𝑥 + 2) 𝑑𝑥 = 3 𝑥^{2} 𝑑𝑥 + 4 𝑥 𝑑𝑥 + 2 𝑑𝑥(jf. formel 84,87)
= (3 · 𝑥 + 𝑐_{1}) + (4 · 𝑥 + 𝑐_{2}) + (2 · 𝑥 + 𝑐_{3})1_{3} 1_{2}3 2
= 𝑥^{3} + 2𝑥^{2} + 2𝑥 + 𝑐Hvor 𝑐 er integrationskonstanten givet ved 𝑐 = 𝑐_{1} + 𝑐_{2} + 𝑐_{3}.3
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.