Et eksempel fra STX 2.g

STX Matematik B 30. maj 2007 - Delprøven uden hjælpemidler

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Matematik B 4 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?

  2. 4 min

    Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?

  3. 4 min

    Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?

Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Matematik B, 4 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

Matematik B STX – Skriftlig eksamen – 30. maj 2007

1

STX Matematik B

30. maj 2007

Delprøven uden hjælpemidler

STX071-MAB

Nogle opgaver inkluderer referencer til en formel i en grå kasse. Referencer til en formel kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at her medtages formel i løsningerne, er så du præcis kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.

Opgave 1

Udtrykket reduceres:

𝑥𝑦 + 𝑥^{2}

𝑥𝑦

⇕

𝑥𝑦 𝑥^{2}

𝑥𝑦 𝑥𝑦

+

⇕

1 +

𝑥^{2}

𝑥𝑦

⇕

1 + 𝑥 𝑦

Opgave 2

( 1,𝑓 ( 1))

𝑓 ( 𝑥) = 𝑥^{3} + 2𝑥+ 8

Funktionen differentieres:

𝑓^{′} ( 𝑥) = 3𝑥^{2} + 2 (𝐼)

Side 2

Matematik B STX – Skriftlig eksamen – 30. maj 2007

2 f’(1) bestemmes:

𝑓^{′} ( 1) = 3 · 1^{2} + 2
= 5

Tangentens ligning til grafen f i punktet (1, f(1)) bestemmes ved:

𝑦_{𝑡} = 𝑓^{′} ( 𝑥_{0}) · ( 𝑥− 𝑥_{0}) + 𝑓 ( 𝑥_{0})
= 5 · ( 𝑥− 1) + 𝑓 ( 1)
= 5 · ( 𝑥− 1) + ( 1^{3} + 2 · 1 + 8)
= 5𝑥 − 5 + 11
= 5𝑥 + 6

(I) 𝑓 ( 𝑥) 𝐹 ( 𝑥)

𝑥^{𝑎} 𝑎𝑥
𝑎−1

𝑘𝑥 𝑘 𝑘 0

Opgave 3

( 2,20)

( 4,80)

𝑓 ( 𝑥) = 𝑏 · 𝑎^{𝑥}

Tallene a og b bestemmes ved:

20 = 𝑏· 𝑎^{2}
80 = 𝑏· 𝑎^{4}

De to ligninger divideres:

80 𝑏· 𝑎^{4}
20 𝑏· 𝑎^{2}
=

⇕

4 = (𝐼)
𝑎^{4}
𝑎^{2}

⇕

4 = 𝑎^{4−2}

Side 3

Matematik B STX – Skriftlig eksamen – 30. maj 2007

3

⇕

√ 4 = 𝑎
√^{2}

⇕

𝑎 = 2 ∨ 𝑎 = −2

Værdien for b bestemmes ved at indsætte de fundne værdier for a i en af ligninger og isolere b:

20 = 𝑏· (±2)^{2}

⇕

20 = 𝑏· 4

⇕

𝑏 =

20

4

⇕

𝑏 =5

Værdien for a og b er bestemt til:

𝑎 = 2 ∧ 𝑏 = 5 ∨ 𝑎 = −2 ∧ 𝑏 = 5
(I)^{𝑎^{𝑟}}_{𝑎^{𝑠}} = 𝑎^{𝑟−𝑠}

Opgave 4

Trekanten ABC er retvinklet. Siden |BC| beregnes ved Pythagoras:

10^{2} = | 𝐵𝐶 |^{2} + 6^{2}

⇕

100 = | 𝐵𝐶 |^{2} + 36

⇕

| 𝐵𝐶 |^{2} = 64

⇕

| 𝐵𝐶 | = √ 64

Side 4

Matematik B STX – Skriftlig eksamen – 30. maj 2007

4

= 8

Trekanterne er ensvinklede. Siden |B’C’| bestemmes ved forholdet mellem siderne:

| 𝐴𝐵′ | | 𝐵^{′} 𝐶^{′} |

| 𝐴𝐵 | | 𝐵𝐶 |

=

⇕

| 𝐴𝐵′ |

| 𝐴𝐵 |

· | 𝐵𝐶 | = | 𝐵^{′} 𝐶^{′} |

⇕

15

10

· 8 = | 𝐵^{′} 𝐶^{′} |

⇕

| 𝐵^{′} 𝐶^{′} | =1,5 · 8
=12

Siden |BC| er bestemt til 8 og siden |B’C’| er bestemt til 12.

Opgave 5

Det bestemte integral bestemmes:

∫ ( 2𝑥^{3} + 𝑒^{𝑥}) 𝑑𝑥

1

0

= [ 𝑥^{4} + 𝑒^{𝑥}] (𝐼)

2

4

0

1

= · 1^{4} + 𝑒^{1} − ( · 0^{4} + 𝑒^{0}) (𝐼𝐼)

1 1

2 2

= + 𝑒− 1

1

2

= 𝑒−

1

2

(I) 𝑓 ( 𝑥) 𝐹 ( 𝑥)

𝑥^{𝑎} 𝑥^{𝑎+1}

1

𝑎+1
𝑒^{𝑥} 𝑒

𝑥

(II) 𝑒^{0} = 1

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.